Resultados
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Planeamiento, diseño y creación de un curso virtual de entrenamiento que permita a los docentes en formación de CECAR mejorar los resultados en las pruebas saber pro (lectura crítica), utilizando la herramienta de Moodle / Mirna Luna Arráez... [y otros ochos]. por Luna Arráez, Mirna [autora] | Ballesta Tordecilla, Pedro Francisco [autor] | Correa Pérez, Fadis [autor] | Espitia Viga, Roxana [autora] | Medrano Barrios, Rafaela Edith [autora] | Payares Ortiz, Yenifer [autora] | Valeta Doria, Tania [autora] | Vargas Hernández, Aviuth Amin [autor] | Corredor Forero, Nidia Yamile [asesora]. Editor: Lorica - Córdoba, 2015Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Tecnología e Informática) -- Corporación Universitaria del Caribe - CECAR. Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática. Lorica - Córdoba, 2015. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-04872 2015.
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Las TICS como herramienta metodológica para corregir el trastorno de escritura [disgrafía), presente en los estudiantes de tercer grado B [3§B) de primaria de la Institución Educativa Andrés Rodríguez Balseiro, Sede San Roque Sahagún, Año 2013 [Archivo de Computador] / Heidy Margarita Madera Jaraba; Ana Rosa Rada Pastrana y José Jorge Ramírez Osorio por Madera Jaraba,Heidy Margarita | Rada Pastrana,Ana Rosa | Ramírez Osorio,José Jorge. Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2013Nota de disertación: Tesis (Licenciatura Básica con Énfasis en Tecnología en Informática). -- Corporación Universitaria del Caribe, CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013. Disponibilidad: No disponible:No Disponible (1).
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