Epistemologías y metodologías de la investigación educativa / editora Patricia Ducoing Watty.
Tipo de material:![Texto](/opac-tmpl/lib/famfamfam/BK.png)
Contenidos:
Primera parte. La educación como objeto de investigación. -- Segunda parte. Tradiciones académico-disciplinarias en educación. -- Tercera parte. La didáctica y su estatuto epistemológico. -- Cuarta parte. Epistemologías analíticas y epistemologías interpretativas. -- Quinta parte. Metodologías de investigación educativa.
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central | 370.972 E64e 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 1 | Disponible | 35139 | |
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Biblioteca Central | 370.972 E64e 2019 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej. 2 | Disponible | 35140 |
Incluye referencias bibliográficas.
Primera parte. La educación como objeto de investigación. -- Segunda parte. Tradiciones académico-disciplinarias en educación. -- Tercera parte. La didáctica y su estatuto epistemológico. -- Cuarta parte. Epistemologías analíticas y epistemologías interpretativas. -- Quinta parte. Metodologías de investigación educativa.
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Especialización en Docencia
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