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		Estrategia didáctica virtual Following Our Performers para el fortalecimiento de la comprensión de textos narrativos en inglés / Karen Andrea Robles Santos; Liseth Pahola Treco Meza y Merlys Cecilia Badel Márquez. por Robles Santos, Karen Andrea [autora ] \| Treco Meza, Liseth Pahola [autora ] \| Badel Márquez, Merlys Cecilia [autora ] \| Sierra Duarte, Orlando Ramiro [director ]. Editor: Sincelejo, 2016Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)-- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés). Modalidad de Educación a Distancia y Virtualidad. Diplomado en Perfeccionamiento del Inglés, Sincelejo, 2016. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-05349 2016. Hacer reserva Agregar al carrito (remover)
		Las redes sociales como estrategia dinamizadora para el proceso Lecto-Escritor en estudiantes del grado octavo, de la Institución Educativa Técnica Pio XII de Guayabal - Sucre / Karen Andrea Robles Santos y Liseth Pahola Treco Meza ; director, Jorge Luis Urango Arrieta. por Robles Santos, Karen Andrea [autora] \| Treco Meza, Liseth Pahola [autora] \| Urango Arrieta, Jorge Luis [director]. Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2020Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Innovación e Investigación Educativa) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2020. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIIE-08584 2020 . Hacer reserva Agregar al carrito (remover)

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