Desarrollo de habilidades y competencias lingüísticas a través de fábulas infantiles en los estudiantes de grado tercero de la institución educativa San José. Nidia Juliana Castillo Acosta... [y otros tres].

Por: Castillo Acosta, Nidia Juliana [autora ]Otros autores: Hernández Rodríguez, Edwin Alberto [autor ] | Palencia Palencia, Anayesica [autora ] | Pacheco Arrieta, Neurys Isabel [autora ] | Gándara Molino, Mario Alfonso [director ]Tipo de material: TextoTextoEditor: San Marcos, 2016Descripción: Un CD-Rom(3.190 KB): fotografías, ilustraciones, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)-- Corporación Universitaria del Caribe – Cecar, Facultad de Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua castellana e Idioma Extranjero Ingles, San Marcos, 2016 Resumen: La presente monografía como opción de grado titulado Desarrollo de Habilidades y Competencias Lingüísticas a Través de Fábulas Infantiles en los Estudiantes de Grado Tercero de la Institución Educativa San José, tiene como objetivo general fortalecer los niveles de comprensión lectora a través del texto narrativo (fábula) en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José del Municipio de San Marcos del Departamento de Sucre. Así mismo se enunciarán los siguientes objetivos específicos: Identificar las dificultades y deficiencias de comprensión e interpretación de textos (fábulas), Diseñar estrategias a través de la fábula para el fortalecimiento de la comprensión lectora, desarrollar las habilidades comunicativas y las competencia lingüísticas.
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LCH-05326 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) Disponible T-05326

Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades)-- Corporación Universitaria del Caribe – Cecar, Facultad de Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua castellana e Idioma Extranjero Ingles, San Marcos, 2016

La presente monografía como opción de grado titulado Desarrollo de Habilidades y Competencias Lingüísticas a Través de Fábulas Infantiles en los Estudiantes de Grado Tercero de la Institución Educativa San José, tiene como objetivo general fortalecer los niveles de comprensión lectora a través del texto narrativo (fábula) en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa San José del Municipio de San Marcos del Departamento de Sucre. Así mismo se enunciarán los siguientes objetivos específicos: Identificar las dificultades y deficiencias de comprensión e interpretación de textos (fábulas), Diseñar estrategias a través de la fábula para el fortalecimiento de la comprensión lectora, desarrollar las habilidades comunicativas y las competencia lingüísticas.

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Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades

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