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Nature / Margaret Johnson.

por Johnson, Margaret [autor].

Series Page Turners ; 3biografía Ficción Adulto; Idioma: Inglés Fecha de copyright: Boston : Heinle, Cengage Learning, ©2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.6 J66n 2011.

Saber leer / Marianne Peronard y Romualdo Ibáñez ; coordinador Giovanni Parodi.

por Peronard, Marianne | Ibáñez, Romualdo | Parodi, Giovanni [coord.].

Idioma: Español Detalles de publicación: México : Aguilar : Instituto Cervantes, 2010Disponibilidad: No disponible:Dañado (1). En tránsito (1).

La estrategia de construcción de significado en la lectura, como herramienta mediadora de la comprensión lectora / Leyvys Berrío Canchila y Ana María Mendoza Puerta

por Berrío Canchila,Leyvys | Mendoza Puerta,Ana María.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02528 2010.

La lúdica y los cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Rural Primavera Pueblo Nuevo - Córdoba / Cielo Imaculada García Pico; Elmer Antonio Contreras Paternina y Harold de Jesús Acosta Martínez

por García Pico,Cielo Imaculada | Contreras Paternina,Elmer Antonio | Acosta Martínez,Harold de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02531 2010.

El software educativo "Fondo lector" como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora [Nivel literal e inferencial) en los estudiantes del grado quinto A de la Institución Educativa Técnica Nuestra Señora del Rosario de San Antero [Córdoba) / Marizela Lucía Gómez Pérez

por Gómez Pérez,Marizela Lucía.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º del Centro Educativo Palacio del municipio de San Onofre - Sucre / Mártir Gómez Zuñiga y Danubis Díaz Sánchez

por Gómez Zúñiga,Mártir | Díaz Sánchez,Danubis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02533 2010.

Lectura de cuentos, un espacio recreativo hacia la comprensión lectora / Eny Mercedes Jaraba Tuirán; Laireth Margarita Peñates Contreras y Marcela de Jesús Paternina Viloria

por Jaraba Tuirán,Eny Mercedes | Peñates Contreras,Laireth Margarita | Paternina Viloria,Marcela de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02534 2010.

La ludomática, como estrategia para desarrollar las competencias lectoras en los estudiantes del grado quinto, de la Institución Educativa Juana Arias Benavides, en el municipio de Plato, Magdalena / Thays Margarita Fernández Barrios y Martina Judith Cudriz Larios

por Fernández Barrios,Thays Margarita | Cudriz Larios,Martina Judith.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La lectura reflexiva como estrategia para mejorar el nivel crítico de la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5§ B de la Institución Educativa Antonio Lenis sede Zumbado / José David Díaz Ramos; Candelario Luis García Payares y Sandy María López Martínez

por Díaz Ramos,José David | García Payares,Candelario Luis | López Martínez,Sandy María.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02566 2010.

La fábula como estrategia pedagógica para la comprensión de la lecto-escritura / Ana de la Candelaria Críales Escaño y Yarleys Peñate Velaides

por Críales Escaño,Ana de la Candelaria | Peñate Velaides,Yarleys.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La fábula una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal / Limbanis Pérez Quesada y Heidis Arrieta Flórez

por Pérez Quesada,Limbanis | Arrieta Flórez,Heidis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02593 2010.

La poesía como estrategia pedagógica para promover el hábito lector, en los estudiantes de 4§ de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria Claret del corregimiento de Tierradentro del municipio de Montelíbano Córdoba / María del Carmen González

por González,María del Carmen.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Fortalecimiento de la lectura comprensiva y expresiva a través del cuento en los estudiantes del grado primero / Luis Francisco Mejía Villadiego y Jaiver Vásquez Aldana

por Mejía Villadiego,Luis Francisco | Vásquez Aldana,Jaiver.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02611 2010.

Estrategias cognitivas para mejorar la comprensión lectora inferencial de los estudiantes del grado 6§ de educación básica secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Don Bosco, de Arjona - Bolívar / Alonso Bonilla Vargas [et al]

por Bonilla Vargas,Alonso | Padilla Arrieta,Rosario | Posada Castro,Virgilio | Zabaleta Pérez,Sandra.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Especialista en Investigación Aplicada a la Educación Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02626 2010.

La lectura de cuentos como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los educandos del grado primero del Centro Educativo Pepegrillo / Marcela Pereira Álvarez y Stefany Paola Sierra Pereira

por Pereira Álvarez,Marcela | Sierra Pereira,Stefany Paola.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02641 2010.

Implementación de estrategias metodológicas que permitan mejorar la comprensión lectora para fortalecer el rendimiento académico en el área de lengua castellana de los estudiantes de 8º "5" de la Institución Educativa Ismael Contreras Meneses del municipio de Coveñas - Sucre / José Alberto Canchila Medina y otros tres

por Canchila Medina,José Alberto | Contreras Otero,Martha Patricia | Benedetti Doria,Beatriz Eugenia | Hoyos Pernett,Ricardo Elías.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Especialista en Docencia Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: EIAE-02670 2010.

Cómo a través de las TIC se fortalece la comprensión lectora en los estudiantes del grado tercero de la Escuela Fray Joaquín de Orihuela de la Paz Cesar [Archivo de computador] / Hermelinda Alarza de Armas, Ilsa María Márquez Oñate y Érika Patricia Noreña López

por Alarza de Armas, Hermelinda | Márquez Oñate, Ilsa María | Noreña López, Érika Patricia | García Fuentes, Ena Luisa [directora ].

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2010. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02709 2010.

Las TIC como herramientas para mejorar la comprensión lectora estudiantes en el grado 2º de la Institución Educativa Rafael Uribe Uribe sede Concentración Escolar [Archivo de computador] / Yaneth Patricia Bayona Chona, Luz Marima Rodríguez Durán y Ludis Vergel Pérez

por Bayona Chona, Yaneth Patricia | Rodríguez Durán, Luz Mirama | Vergel Pérez, Ludis | García Fuentes, Ena Luisa [directora ].

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Tecnología) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología e Informática, Sincelejo, 2010. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-02713 2010.

Lúdica como estrategia metodológica para mejorar la comprensión lectora / Luis Alberto Echávez Fernández; José Indalecio Ruiz Domínguez y Rodolfo Llerena del Río

por Echávez Fernández,Luis Alberto | Ruiz Domínguez,José Indalecio | Llerena del Río,Rodolfo.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02722 2010.

La comprensión lectora como factor determinante del rendimiento acádemico / Claudia Patricia Gaviria; Pura Mendoza Batista y Erika Padilla Herrera

por Gaviria,Claudia Patricia | Mendoza Batista,Pura | Padilla Herrera,Erika.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02723 2010.

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