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La guía de trabajo como estrategia para enseñar comprensión lectora a los niños de 5º grado de la institución educativa Manuel Ruiz Álvarez / Carmen C Posada Alcalá; Lazaro Vertel Ramos y Nubia Rincón López

por Posada Alcalá,Carmen C | Vertel Ramos,Lázaro | Rincón López,Nubia.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Español y Literatura). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCE-03094 2011.

Guía de trabajo para mejorar el desarrollo de la capacidad en comprensión lectora de los estudiantes del grado 3º de básica primaria / Lucía Sáez; Ana Isabel Galaraga y Mercedes Domínguez

por Sáez Ensuncho,Lucía | Galaraga López,Ana Isabel | Domínguez Luna,Mercedes.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03096 2011.

Estrategias lúdico-pedagógica como herramienta fundamental para incentivar el proceso de comprensión lectora de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa María Inmaculada - Municipuio de San Benio Abad - Sucre / Ana Rosmery Fuentes Castro; Luz Mary Hernández Guerra y Delcy Teresa Tovío Estrada

por Fuentes Castro,Ana Rosmery | Hernández Guerra,Luz Mary | Tovío Estrada,Delcy Teresa.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educacion Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03103 2011.

Estrategias metodológicas para la producción y comprensión de diferentes tipos de textos en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Juana Arias Benavides, en el municipio de Plato, departamento del Magdalena / Luis Amador Fernández; David Castro Parra y Alfari Monterroza Mercado

por Amador Fernández,Luis | Castro Parra,David | Monterroza Mercado,Alfari.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura de Educacion Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03109 2011.

El mundo fantástico de JCLIC, como estrategia para potenciar la comprensión lectora en los niños del grado cuarto del centro educativo Colegio Sagrado Corazón de Jesús / Ana Victoria Guerra Ortega; María Claudia Orozco Godín y Nuria Milena Montes Salas

por Guerra Ortega,Ana Victoria | Orozco Godín,María Claudia | Montes Salas,Nuria Milena.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03113 2011.

La lúdica como estrategia para el fomento de la lectura y la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Departamental Juana Arias de Benavides en el municipio de Plato Magdalena / Naira Estella López Nieves; Ana Milena Mejía Chiquillo y Helena Mercedes Peñaranda Hernández

por López Nieves,Naira Estella | Mejía Chiquillo,Ana Milena | Peñaranda Hernández,Helena Mercedes.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03114 2011.

Textos narrativos, cuentos y fábulas para fomentar la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la subsede Hugo Aceros Cáceres / Jannire Stella Marbello García; Roberto José Orozco Molina y Javier Alfonso Ramos Palma

por Marbello García,Jannire Stella | Orozco Molina,Roberto José | Ramos Palma,Javier Alfonso.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03115 2011.

Las ilustraciones descriptivas como una estrategia pedagógica para fortalecer el proceso de comprensión lectora en los estudiantes del grado 3§6 de educación básica en la Institución Educativa San Juan Bautista de La Salle Sincé Sucre / Erika Johana Navarro Torres; Ingrid Yohana Perez Jiménez y José David Ruiz Cudriz

por Navarro Torres,Erika Johana | Perez Jiménez,Ingrid Yohana | Ruiz Cudriz,José David.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03116 2011.

Estrategias didácticas para potenciar la comprensión lectora y expresión oral correcta en los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa Departamental María Alfaro de Ospino de Plato Magdalena / Amalfi Ortiz González; Gisela Peñaranda Ibarra y Erika Rodríguez Peña

por Ortiz González,Amalfi | Peñaranda Ibarra,Gisela | Rodríguez Peña,Erika.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03117 2011.

Utilización de cuentos infantiles como estrategia metodológica para incentivar la comprensión lectora en los estudiantes del grado quinto de la Institución Educativa Santa Rosa de Lima de los Palmitos Sucre / Liliana Ramos; Nair Narváez y Roiman Britt

por Ramos,Liliana | Narváez,Nair | Britt,Roiman.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-03118 2011.

El software educativo "Fondo lector" como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de 6º4 de la Institución Educativa María Inmaculada de San Marcos Sucre / Harvi Espitia Ortiz y Magali Guerra Yépez

por Espitia Ortiz,Harvi | Guerra Yépez,Magali.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-03121 2011.

Aplicación del software educativo EJEFLASH como estrategia pedagógica en el proceso de comprensión lectora, de los estudiantes del grado sexto A de la Institución Educativa San Martín de Sincelejo, Sucre" / Johanny Villadiego Parra; Eliu Rafael Gómez Cabeza y Edwin Barreto Contreras

por Villadiego Parra,Johanny | Gómez Cabeza,Eliu Rafael | Barreto Contreras,Edwin.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática) CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCT-03125 2012.

Implementación del programa "power point" para mejorar el nivel de comprensión lectora en los estudiantes del grado 3§ de la Institución Educativa Técnica "Gilma Royero Solano", sede Pinto Viejo Santa Bárbara de Pinto [Magdalena) / Luis Mariano Gutiérrez Abello

por Gutiérrez Abello,Luis Mariano.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2011Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica Énfasis en Tecnología e Informática). -- CECAR. División de Educación Abierta y a Distancia. Licenciado, 2011. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCI-03128 2012.

Nature / Margaret Johnson.

por Johnson, Margaret [autor].

Series Page Turners ; 3biografía Ficción Adulto; Idioma: Inglés Fecha de copyright: Boston : Heinle, Cengage Learning, ©2011Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (2) . Ubicación(es): Signatura topográfica: 428.6 J66n 2011.

La estrategia de construcción de significado en la lectura, como herramienta mediadora de la comprensión lectora / Leyvys Berrío Canchila y Ana María Mendoza Puerta

por Berrío Canchila,Leyvys | Mendoza Puerta,Ana María.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02528 2010.

La lúdica y los cuentos infantiles como estrategia para fortalecer la comprensión lectora de los estudiantes del grado quinto [5º) de primaria del Centro Educativo Rural Primavera Pueblo Nuevo - Córdoba / Cielo Imaculada García Pico; Elmer Antonio Contreras Paternina y Harold de Jesús Acosta Martínez

por García Pico,Cielo Imaculada | Contreras Paternina,Elmer Antonio | Acosta Martínez,Harold de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02531 2010.

La lúdica como estrategia pedagógica para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 5º del Centro Educativo Palacio del municipio de San Onofre - Sucre / Mártir Gómez Zuñiga y Danubis Díaz Sánchez

por Gómez Zúñiga,Mártir | Díaz Sánchez,Danubis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02533 2010.

Lectura de cuentos, un espacio recreativo hacia la comprensión lectora / Eny Mercedes Jaraba Tuirán; Laireth Margarita Peñates Contreras y Marcela de Jesús Paternina Viloria

por Jaraba Tuirán,Eny Mercedes | Peñates Contreras,Laireth Margarita | Paternina Viloria,Marcela de Jesús.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02534 2010.

La fábula una estrategia pedagógica para el mejoramiento de la comprensión lectora en el grado cuarto de básica primaria de la Institución Educativa Técnico Acuícola de Cascajal / Limbanis Pérez Quesada y Heidis Arrieta Flórez

por Pérez Quesada,Limbanis | Arrieta Flórez,Heidis.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-02593 2010.

Fortalecimiento de la lectura comprensiva y expresiva a través del cuento en los estudiantes del grado primero / Luis Francisco Mejía Villadiego y Jaiver Vásquez Aldana

por Mejía Villadiego,Luis Francisco | Vásquez Aldana,Jaiver.

Idioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés) Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LC-02611 2010.

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