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PELIGROS DEL CONSTRUCTIVISMO.

por BUSTOS COBOS, Felix.

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EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA EN LA EDUCACION.

por LUCIO A, Ricardo.

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EL CONSTITUCIONALISMO SEGUN AUSUUBEL, DRIVER Y VYGOTSKY.

por CLARET ZAMBRANO, Alfonso.

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Las salidas de campo al entorno natural como estrategia de aprendizaje y construcción de conocimientos de las ciencias naturales en los estudiantes de grado 5° del Centro Educativo Nueva Colombia del municipio de Santa Cruz de Lorica, Córdoba / Carlos Mario Reina Martínez, Nirida Yasmith Daza Chaparro y Yeini Karina Doria Lagares ; director, César Julio Mendoza Martínez.

por Reina Martínez, Carlos Mario [autor] | Daza Chaparro, Nirida Yasmith [autora] | Doria Lagares, Yeini Karina [autora] | Mendoza Martínez, César Julio [director].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2018Nota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Docencia. Sincelejo, 2018. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: ED-07430 2018.

Fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes del grado noveno de la Institución Educativa San José a través del constructivismo. / Edwin Farid de Jesús Guzmán Medina, Eliana Cristina Malo Ricardo y Carmen Julia Meza Vergara ; director, Julio César Pérez Méndez.

por Edwin Farid de Jesús, Guzmán Medina [autor] | Malo Ricardo, Eliana Cristina [autora] | Meza Vergara, Carmen Julia [autora] | Pérez Méndez, Julio César [director].

Editor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, 2019Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Sincelejo, 2019. Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Central (1) . Ubicación(es): Signatura topográfica: LCH-08016 2019.

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