TY  - GEN
AU  - Cabeza González,José Angel
AU  - Martínez Montes,Clara
AU  - Salgado Castillo,Alex Manuel
AU  - Ramos Geliz,Ferley
TI  - Implementación de una cartilla educativa digital para mejorar el nivel inferencial de comprensión lectora en estudiantes de grado quinto en la Institución Educativa San José del Municipio de Sincelejo, Sucre / 
PY  - 2017///
CY  - Sincelejo
KW  - Educación.
KW  - Lectura
KW  - Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
KW  - Tesis y disertaciones académicas
N1  - Trabajo de grado
N2  - Este trabajo investigativo tuvo como objetivo general validar la implementación de cartillas educativas digitales para mejorar el nivel inferencial en el proceso de comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa San José de (Sincelejo-Sucre), teniendo claro que para implementar dicha cartilla se partió de un diseño y construcción de estrategias metodológicas fundamentadas en el uso de las multimedia como alternativa para desarrollar la comprensión lectora. La propuesta surgió ante la necesidad de dar a conocer de forma global las experiencias, actividades y situaciones que día a día se presentan en nuestra comunidad educativa y apreciar las falencias a nivel inferencial que presentaban los estudiantes en edad temprana. La investigación se abordó desde un diseño metodológico cualitativo, descriptiva por cuanto es una investigación que se basa en el análisis de los objetivos propuestos en la investigación, desde donde se comprende e interpretan de manera particular, cada aspectos observado que inciden en la situación problema, y que se describen de manera detallada, especificando las propiedades relevantes de lo que ocurre en los estudiantes durante el proceso de la comprensión lectora en su nivel inferencial
ER  -