Juegos y actividades para el desarrollo de habilidades básicas del pensamiento de 0 a 6 años
una propuesta práctica para el estímulo de hábitos mentales y competencias
Justo de la Rosa, Marisol
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Primera edición.
monographic
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279 páginas : ilustraciones ; 23 cm
Los niños menores de seis años piensan y desarrollan distintos procedimientos para gestionar sus pensamientos, con o sin un entrenamiento formal para hacerlo. Son capaces de observar, comparar, relacionar, ordenar, clasificar, extrapolar e interpolar, formar hipótesis, formular evidencias, extraer conclusiones, estructurar argumentos, considerar la relevancia, utilizar analogías, etc. Cuando hablamos de enseñar y aprender a pensar, nos referimos a promover que los niños desarrollen un pensamiento más efectivo, autónomo, coherente, reflexivo, dialéctico, crítico y creativo. Podemos, y debemos, ayudar a los pequeños para que encuentren significados apropiados para todo lo que descubren y sucede a su alrededor y para que elaboren respuestas adecuadas; que integren la razón, la emoción y la conducta, Se trata de convertirnos en mediadores para que los niños encuentren su propia coherencia entre lo que piensan, lo que desean o sienten y lo que hacen.
Marisol Justo de la Rosa.
Incluye bibliografía.
Cognición en niños
Educación inicial
Educación preescolar
Juegos escolares
Juegos infantiles
372.21 J96
Colección Didáctica aúlica / Julio Gun
9789875915565
Catalogación en la fuente
170327
20170510112003.0
spa