TY  - GEN
AU  - Posada Castro,Carolina
AU  - Díaz Arrieta,Katerine
AU  - Rodríguez Sandoval,Marco Tulio
TI  - La Escritura creativa como estrategia para solucionar los problemas de digrafía y la construcción textual en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa San Mateo sede Principal / 
PY  - 2016///
CY  - Magangué, 
N1  - Trabajo de grado
N2  - El proyecto realizado en la Institución Educativa San Mateo Sede Principal sobre los problemas de disgrafía y construcción textual de los estudiantes del grado tercero se puede resumir en estas fases: En la primera, se inspecciono los resultados de las pruebas saber aplicadas al grado tercero, en el que se evidenciaron ciertas falencias en el área de lenguaje relacionadas con la lectoescritura. Luego se procedió a aplicar los instrumentos de recolección de la información (Encuestas, entrevistas y observaciones dirigidas), con el fin de recoger todos los datos necesarios para la verificación del problema, además de todos los elementos que están incidiendo en la dificultad antes mencionada y conocer como la institución está enfrentando esa dificultad de aprendizaje
ER  -