TY  - GEN
AU  - Navarro Pianetta,Nayira Milena
AU  - Bernal Martínez,Mirna
TI  - TICs herramientas pedagógicas para mejorar la lecto escritura en 4° / 
PY  - 2014///
CY  - Barranquilla, 
KW  - armarc
KW  - Aptitud de aprendizaje
KW  - Comprensión de escritura
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Tecnología
KW  - Trabajo de grado y disertaciones académicas
N1  - Trabajo de grado
N2  - Presento un resumen del proyecto Las TICs como herramientas pedagógicas que contribuyen a mejorar la lecto-escritura en los estudiantes de 4° de innovación educativa que se está desarrollando como propuesta para lograr mejorar ciertas capacidades en los niños de la IETISA, Sede José Eusebio Caro de Sabanalarga. La enseñanza y el aprendizaje disponen en las tecnologías de la información y la comunicación una de sus mejores herramientas. Las TICs poseen un enorme potencial de innovación en la enseñanza donde su principal objetivo es buscar que los estudiantes desarrollen habilidades y destrezas y alcancen buenos niveles en las competencias: comunicativas, argumentativas e interpretativas mediante metodologías y herramientas que faciliten el desarrollo de las mismas. Este proyecto es una propuesta al manejo de contenidos pedagógicos, haciendo el aprendizaje más creativo e innovador al enriquecer el conocimiento y el interés de los estudiantes a través de las TICs Palabra clave: TICs, innovación educativa, lecto-escritura, habilidades y competencias
ER  -