TY  - GEN
AU  - Castro Rivas,Luis Eduardo
AU  - Ruíz Piñeros,María Esperanza
AU  - Corredor Forero,Nidia Yamile
TI  - Los juegos de mesa como estrategia para promover la resolución de conflictos en los estudiantes del grado sexto del colegio República de EE.UU. de la Localidad Rafael Uribe de Bogotá
PY  - 2020///
CY  - Bogotá, Cundinamarca
PB  - Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
KW  - Resolución de conflictos con estudiantes
KW  - Estrategia de intervención
KW  - Juegos de mesa
KW  - Estrategia
KW  - Resolución de conflictos
KW  - Convivencia escolar
N1  - Trabajo de grado; Barajas, A. (2016). El juego como herramienta para solucionar los desacuerdos. Blog Escuela
libre de Acoso del Gobierno de México.
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N2  - La propuesta denominada Los juegos de Mesa como Estrategia para Promover la Resolución de
Conflictos en los Estudiantes del Grado sexto del colegio República de EE.UU. de la Localidad
Rafael Uribe de Bogotá, tiene como propósito plantear una estrategia de intervención que
contribuya a mitigar los altos niveles de conflictos, lo que genera agresividad, bullying, rechazo e
intolerancia. La metodología de recolección de información fue mixto es decir de tipo cualitativo
y cuantitativo, el procedimiento para colecta de datos se dio mediante 2 instrumentos de
evaluación estructurados aplicado a 20 de los 40 alumnos que formaban parte del objeto de
investigación, con edades entre 11 a 13 años, de estratos 1 y 2; de igual manera a 6 del total de
los 12 docentes, tabulando y analizando los resultados. Como resultado la mayoría no conocen, ni
aplican estrategias o alternativas para resolver los desacuerdos. Consideran que la implementación
de juegos de mesa, podría dar resultados ya que serían de gran ayuda para generar cambios
positivos, facilitando el dialogo y mejoraría de la convivencia. La propuesta de intervención
consiste en utilizar 5 juegos de mesa con la intencionalidad pedagógica de generar cambios
actitudinales en los alumnos. Lo anterior, con el apoyo del rol del maestro y estableciendo las
reglas de juego, lo que permite que con esta estrategia se logre un cambio en la conducta de los
alumnos
ER  -