TY  - BOOK
AU  - Salazar Trujillo,Jorge Hernán
TI  - Enseñanza de la técnica en arquitectura: reflexión pedagógica en torno a los métodos para la formación tecnológica en arquitectura y el diseño de estrategias didácticas para su mejoramiento 
T2  - Colección Arquitectura, Hábitat y Urbanismo
SN  - 9789587835144
U1  - 720.7 22
PY  - 2018///
CY  - Bogotá
PB  - Universidad Nacional de Colombia
KW  - Didáctica tecnológica
KW  - Evaluación curricular
KW  - Arquitectura
KW  - Enseñanza
KW  - Colombia
KW  - Arquitectura moderna
KW  - Aspectos ambientales
N1  - Incluye índice temático; Incluye glosario; Referencias bibliográficas: páginas 151-153; Capítulo 1. Innovación y creatividad tecnológica. -- Capítulo 2. La coherencia universitaria. -- Capítulo 3. Nada es gratuito. -- Capítulo 4. ¿Existen razones para detenerse? -- Capítulo 5. Aprendamos desde lo conocido. -- Capítulo 6. Aprender en equipo es más entretenido. -- Capítulo 7. Las fronteras de la propia ignorancia. -- Capítulo 8. Regalando oportunidades para aprender. -- Capítulo 9. Educar en la convicción. -- Capítulo 10. El currículo que no envejece.
N2  - El grupo EMAT explora alternativas didácticas que permiten reunir experiencias acerca del "enseñar  haciendo", con situaciones de ocurrencia cotidiana para sacar los ejercicios del laboratorio. Luego de 20 años investigando acerca del bienestar humano y el aminoramiento del impacto ambiental de las edificaciones, hay una extensa producción bibliográfica disciplinar, pero no se había hecho explicito el fundamento conceptual de este enfoque poco convencional para abordar la educación en tecnología en arquitectura
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