TY  - GEN
AU  - Hernández Mina,Giobana Alexandra
AU  - Ortiz Riveros,Silva Yanet
AU  - Gordillo Ortiz,Diego Alejandro
AU  - Moreno Martínez,Yessica Paola
AU  - Flórez Gutiérrez,Alfredo
TI  - Los pactos de aula como estrategia pedagógica para mejorar la convivencia en el grado segundo de la Institución Educativa Narciso José Matus Torres sede Manantial / 
PY  - 2017///
CY  - Villavicencio
N1  - Trabajo de grado
N2  - Esta propuesta de investigación educativa se enfoca en el grado segundo de la Institución Educativa  Narciso José Matus Torres sede Manantial en Villavicencio Meta, donde los estudiantes hacen uso inapropiado de los valores como el respeto, la tolerancia, el compañerismo y buenas relaciones interpersonales con sus compañeros, debido a que viven en un entorno vulnerable rodeado por la violencia en diferentes aspectos de su entorno familiar, social y escolar. La estrategia utilizada en esta propuesta de investigación, para dar solución al respectivo conflicto, es la innovación en la creación del Pacto de Aula, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes, el cual se convierte en un mecanismo de control para ejercer en los estudiantes buenas relaciones afectivas, autónomas, imparciales, incluyentes y democráticas, permitiendo reconocer la importancia de las actividades lúdicas, como herramientas pedagógicas que fortalecen el aprendizaje y la convivencia escolar en el aula. Durante esta propuesta se aplican técnicas e instrumentos de observación, encuestas, talleres y actividades integradoras, en propósito de lograr acuerdos en los estudiantes en el transcurso del desarrollo activo y participe de la sociedad, para mejorar sus acciones y aptitudes de vida dentro y fuera del contexto escolar.
ER  -