TY  - GEN
AU  - Aguas Cárdenas,Angélica Patricia
AU  - Aristizabal Vitola,Johanna Andrea
AU  - Romero Madera,Eblin Lucia
AU  - Sierra Duarte,Orlando Ramiro
TI  - El Juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento del Speaking en los alumnos de 5 grado del centro educativo Gimnasio Moderno San José de Toluviejo / 
PY  - 2016///
CY  - Sincelejo, 
N1  - Trabajo de grado
N2  - Este trabajo de investigación tuvo como finalidad primordial implementar el juego como estrategia didáctica para fortalecer el “Speaking” a través de un estudio de investigación cuantitativo, en los estudiantes de quinto grado del Centro Educativo Gimnasio Moderno San José de Toluviejo. A dar cumplimiento al objetivo planteando se implementó la observación directa y el test de expresión oral a través de flash card como técnicas de recolección de información tomando como muestra 15 estudiantes
ER  -