TY  - GEN
AU  - Gil Jorge,Elizabeth
AU  - Osorio Reino,Iliana Marlys
AU  - Vergara Benítez,José David
AU  - Jiménez Urzola,Lily Marcela
AU  - Gándara Molino,Mario Antonio
TI  - Estrategia lúdico - pedagógica para la resolución del mal comportamiento en el aula de clases de los alumnos de cuarto (4°) grado de la Institución Educativa María Inmaculada: “valorando a los demás construimos un mundo mejor” / 
PY  - 2016///
CY  - San Marcos
N1  - Trabajo de grado
N2  - Este trabajo se realiza con el objetivo de implementar estrategias lúdico-pedagógicas que sirvieron al mejoramiento de la convivencia en los alumnos del grado cuarto de la Institución Educativa María Inmaculada, y disminuir comportamientos agresivos en los procesos de aprendizajes de los estudiantes. Partiendo de la investigación formativa, se logró realizar esta intervención pedagógica, con el desarrollo de actividades valorativas y lúdicas ejecutadas para mejorar el comportamiento observado en el aula de clase, contribuyendo con unas herramientas facilitadoras al desarrollo social, cognitivo y emocional de estos niños dentro del proceso de enseñanza aprendizaje
ER  -