TY  - GEN
AU  - Mendoza Salazar,Zary
AU  - Vergara,Rosa
TI  - Aprendo a pensar inteligentemente a través de los videojuegos / 
PY  - 2015///
CY  - Sincelejo
N1  - Trabajo de grado
N2  - La teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva busca el progreso de la inteligencia mediante el desarrollo de operaciones mentales y funciones cognitivas desde la mediación docente y el uso de herramientas que las favorezcan. Basado en esta teoría, este trabajo de investigación evaluó el uso de videojuegos como estrategia dinámica dirigida a la adquisición y potenciación de las operaciones básicas del pensamiento mediante su uso constante en el aula de clases. Este proyecto tiene como objetivo potenciar funciones cognitivas y operaciones mentales en los estudiantes de cuarto grado a partir del uso de videojuegos en el aula
ER  -