TY  - GEN
AU  - Jerez Tapias,Heydi
AU  - Camargo Ayola,Vicky Mabel
AU  - Ojeda Borrero,Ivon Karina
AU  - Bernal Martínez,Mirna
TI  - El cuento como estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado / 
PY  - 2014///
CY  - CAT Barranquilla
KW  - armarc
KW  - Cuentos
KW  - Comprensión de lectura
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Trabajo de grado y disertaciones académicas
N1  - Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015
N2  - Esta investigación resume la experiencia y el proceso de articulación de recomendaciones encaminadas a mejorar la Comprensión Lectora a partir del cuento de Como texto narrativo, realizada en el Grupo de 4 ° de primaria en El Instituto Mixto Emanuel de Soledad
ER  -