TY  - GEN
AU  - Reina Martínez,Carlos Mario
AU  - Ávila Padilla,Yeison José
AU  - Montiel Salgado,Yuleima
AU  - Fuentes Fuentes,Luz Estela
AU  - Mendoza Martínez,César Julio
TI  - El juego como estrategia de enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera “inglés” en los estudiantes del grado séptimo e, de la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo / 
PY  - 2015///
CY  - Sincelejo
KW  - ARMARC
KW  - Juegos
KW  - Inglés
KW  - Enseñanza
KW  - Métodos de enseñanza
KW  - Trabajo de grado y disertaciones académicas
N1  - Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2015
N2  - El presente proyecto de investigación tiene como objetivo determinar de qué manera el juego como estrategia fortalece el aprendizaje de la lengua extranjera “inglés” en los estudiantes de séptimo grado, de la Institución Educativa Antonio Lenis de Sincelejo (sede principal). La muestra previamente seleccionada está constituida por 40 estudiantes, sus edades oscilan entre los 11 y 14 años de edad, para un total de 24 niñas y 16 niños de estratos socioeconómicos 1 y 2
ER  -