Participación de la gestión universitaria en el desarrollo sostenible de la Ciudad de Sincelejo. Paula Andrea Martínez Aldana ; Directora María Elena Pérez Prieto ; Codirectora Marilú Acurero Luzardo

Por: Martínez Aldana, Paula Andrea [autora]Otros autores: Pérez Prieto, María Elena [directora] | Acurero Luzardo, Marilú [codirectora.]Tipo de material: TextoTextoProductor: Sincelejo : Corporación Universitaria del Caribe – CECAR 2021Descripción: Un CD-Rom 918 KB 84 Paginas; Tablas, Graficas; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): | gestión universitaria. gestión universitaria. políticas de acceso. estrategias pedagógicas. competencias técnicasNota de disertación: Trabajo de grado (Administrador de Empresas)-- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas. Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2021 Resumen: Las organizaciones intermedias de la sociedad están llamadas a aportar desde su gestión al cumplimiento de los ODS como propósitos de máximo alcance social, de allí, el interés de esta investigación cuyo objetivo es analizar la participación de la gestión universitaria en el desarrollo sostenible de la Ciudad de Sincelejo, a través del cumplimiento del ODS número cuatro asociados a la educación de calidad. Es una investigación de campo de tipo descriptiva analítica, con enfoque cuantitativo. Como objetivos específicos se consideran las metas descritas por la CEPAL para el cumplimiento del objetivo 4, que están en concordancia con el sector Universitario; para ello se aplicó un instrumento de 14 ítems tipo encuesta a tres Instituciones de Educación Superior con actividades presenciales y de mayor impacto en el Departamento de Sucre. A partir de los resultados del estudio, se caracterizó la gestión de las instituciones de Educación Superior, identificando las políticas de acceso igualitario de las IES, también se caracterizó las estrategias pedagógicas aplicadas por las IES para el desarrollo de competencias técnicas, y finalmente, se determinó las competencias ciudadanas asociadas a la sostenibilidad desarrolladas por las instituciones de Educación Superior de la Ciudad de Sincelejo. El trabajo.
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Trabajo de grado (Administrador de Empresas)-- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.
Programa de Administración de Empresas. Sincelejo, 2021

Las organizaciones intermedias de la sociedad están llamadas a aportar desde su gestión al
cumplimiento de los ODS como propósitos de máximo alcance social, de allí, el interés de esta
investigación cuyo objetivo es analizar la participación de la gestión universitaria en el desarrollo
sostenible de la Ciudad de Sincelejo, a través del cumplimiento del ODS número cuatro asociados
a la educación de calidad. Es una investigación de campo de tipo descriptiva analítica, con enfoque
cuantitativo. Como objetivos específicos se consideran las metas descritas por la CEPAL para el
cumplimiento del objetivo 4, que están en concordancia con el sector Universitario; para ello se
aplicó un instrumento de 14 ítems tipo encuesta a tres Instituciones de Educación Superior con
actividades presenciales y de mayor impacto en el Departamento de Sucre. A partir de los
resultados del estudio, se caracterizó la gestión de las instituciones de Educación Superior,
identificando las políticas de acceso igualitario de las IES, también se caracterizó las estrategias
pedagógicas aplicadas por las IES para el desarrollo de competencias técnicas, y finalmente, se
determinó las competencias ciudadanas asociadas a la sostenibilidad desarrolladas por las
instituciones de Educación Superior de la Ciudad de Sincelejo. El trabajo.

Administración de Empresas.

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