¿Podemos hablar acerca del trastorno de deficiencia de la atención por hiperactividad (TDAH)? : una guía para los amigos, la familia y los profesionales / Susan Yarney ; ilustrado por Chris Martin.

By: Yarney, Susan [autor]Contributor(s): Martin, Chris [ilustrador]Material type: TextTextLanguage: Spanish Original language: English Publisher: Bogotá : Editorial Magisterio, c2017Copyright date: ©2017Edition: Primera edición. en Colombia: Mayo 2017Description: 55 páginas : ilustraciones ; 23 cmContent type: texto Media type: no mediado Carrier type: volumenISBN: 9789582012724Subject(s): Educación de niños hiperactivos | Niños hiperactivos -- Diagnóstico | Padres e hijos | Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -- Diagnóstico | Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad -- TratamientoDDC classification: 616.85 Summary: Conoce a Ben, un niño con TDAH. Ben invita a los lectores a aprender sobre el TDAH desde su perspectiva. El libro ayuda a los niños a entender lo que significa tener TDAH, describe qué es y cómo se siente. Ben explica cómo fue diagnosticado, lo que ha aprendido para manejar sus síntomas y cómo puede recibir ayuda de amigos y adultos tanto en la casa como en la escuela. Este libro ilustrado está lleno de información útil y será una introducción ideal para jóvenes a partir de los 7 años de edad, así como para padres, amigos, maestros y profesionales que trabajan con niños con TDAH. Es también un excelente punto de partida para las conversaciones en la familia y en el aula. El texto.
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616.85 Y28p 2017 (Browse shelf (Opens below)) Ej. 1 Checked out 20/08/2022 31909

Primera edición en Colombia: Mayo 2017

Incluye bibliografía.

Conoce a Ben, un niño con TDAH. Ben invita a los lectores a aprender sobre el TDAH desde su perspectiva. El libro ayuda a los niños a entender lo que significa tener TDAH, describe qué es y cómo se siente. Ben explica cómo fue diagnosticado, lo que ha aprendido para manejar sus síntomas y cómo puede recibir ayuda de amigos y adultos tanto en la casa como en la escuela. Este libro ilustrado está lleno de información útil y será una introducción ideal para jóvenes a partir de los 7 años de edad, así como para padres, amigos, maestros y profesionales que trabajan con niños con TDAH. Es también un excelente punto de partida para las conversaciones en la familia y en el aula. El texto.

Publicado originalmente en inglés: Londres; Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers, 2013.

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