Educación para el buen uso del incentivo condicionado del programa Mas Familias en Acción / Aury Arrieta Buelvas; Yuneira Carrascal Castro y Leidy Fierro Castro.

Por: Arrieta Buelvas, Aury [autora]Otros autores: Carrascal Castro, Yuneira [autora] | Fierro Castro, Leidy [autora] | Hernández García, Judith Josefina [asesora]Tipo de material: TextoTextoEditor: Sincelejo, 2016Descripción: Un CD-Rom(944 KB) : ilustraciones; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Trabajo Social) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Diplomado en Atención Psicosocial, Sincelejo, 2016. Resumen: El presente proyecto de intervención engloba una serie de procesos formativos dirigidos a madres líderes y titulares con las que se pretende minimizar una problemática que afecta no solo la economía familiar sino también el bienestar de los niños, niñas y adolescentes que se encuentra inscritos en el programa Más Familias En Acción, el cual consiste en brindar a poblaciones vulnerables un incentivo mensual con el fin de proporcionar a las familias una ayuda económica y de esta manera propiciarle al menor los elementos indispensables para lograr un desarrollo integral, tales como, alimentación saludable, vestido, vivienda, educación, salud, entre otros. La problemática identificada reflejó el uso inadecuado que las familias le dan al incentivo condicionado que ofrece el gobierno, por esta razón las actividades y estrategias metodológicas implementadas apuntaban a la transformación de dicha situación a través de procedimientos basados en la educación, los cuales fueron de gran impacto para la comunidad del barrio Normandía de la ciudad de Sincelejo, puesto que impulsaron el cambio social y a su vez permitieron que las acciones de los futuros profesionales estuvieran guiadas con gran sentido ético y compromiso social.
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Trabajo de grado (Trabajo Social) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Trabajo Social. Diplomado en Atención Psicosocial, Sincelejo, 2016.

El presente proyecto de intervención engloba una serie de procesos formativos dirigidos a madres líderes y titulares con las que se pretende minimizar una problemática que afecta no solo la economía familiar sino también el bienestar de los niños, niñas y adolescentes que se encuentra inscritos en el programa Más Familias En Acción, el cual consiste en brindar a poblaciones vulnerables un incentivo mensual con el fin de proporcionar a las familias una ayuda económica y de esta manera propiciarle al menor los elementos indispensables para lograr un desarrollo integral, tales como, alimentación saludable, vestido, vivienda, educación, salud, entre otros. La problemática identificada reflejó el uso inadecuado que las familias le dan al incentivo condicionado que ofrece el gobierno, por esta razón las actividades y estrategias metodológicas implementadas apuntaban a la transformación de dicha situación a través de procedimientos basados en la educación, los cuales fueron de gran impacto para la comunidad del barrio Normandía de la ciudad de Sincelejo, puesto que impulsaron el cambio social y a su vez permitieron que las acciones de los futuros profesionales estuvieran guiadas con gran sentido ético y compromiso social.

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