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Estado del Arte de la Batería Aurora en España / Natalia Andrea Arroyo Martínez; Aura Cristina de León Morales y María Patricia Jaramillo Toscano ; asesora, Kelly Carolina Romero Acosta.

Por: Arroyo Martínez, Natalia Andrea [autora]Otros autores: León Morales,Aura Cristina de [autora] | Jaramillo Toscano, María Patricia [autora] | Romero Acosta, Kelly Carolina [asesora]Tipo de material: Texto

TextoEditor: Sincelejo, 2016Descripción: Un CD-Rom(311 KB) : tablas; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Psicólogo) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Diplomado en Pruebas Psicológicas, Sincelejo, 2016. Resumen: Esta investigación exhibe los resultados obtenidos en un proceso de revisión bibliográfica en bases de datos científicas, fundamentado en la Inteligencia Exitosa, expuesta por Sternberg. Donde se buscaba conceptualizar y describir la Batería Aurora y su colaboración en explorar las altas habilidades de los estudiantes superdotados y la importante actualización para el área educativa debido a que la prueba mide las inteligencias bajas, medias y altas.

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Tipo de ítem	Biblioteca actual	Signatura	Estado	Fecha de vencimiento	Código de barras
Trabajos de Grado	Biblioteca Central	PS-05524 2016 (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		T-05524

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Trabajo de grado (Psicólogo) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Psicología. Diplomado en Pruebas Psicológicas, Sincelejo, 2016.

Esta investigación exhibe los resultados obtenidos en un proceso de revisión bibliográfica en bases de datos científicas, fundamentado en la Inteligencia Exitosa, expuesta por Sternberg. Donde se buscaba conceptualizar y describir la Batería Aurora y su colaboración en explorar las altas habilidades de los estudiantes superdotados y la importante actualización para el área educativa debido a que la prueba mide las inteligencias bajas, medias y altas.

Psicología

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