La huerta escolar un espacio de formación para el aprendizaje y La nutrición de los niños Y niñas de la institución educativa Sagrado Corazón de Jesús sede Can Medio – San José de Ure / Bety Bertilda Bula Vega... [y otros tres].
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TextoEditor: Montelíbano, 2016Descripción: Un CD-Rom(1.519 KB) : fotografías, gráficas, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadora Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades Y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado en Investigación e innovación, Montelíbano, 2016. Resumen: El presente trabajo “la huerta escolar un espacio de formación para el aprendizaje y la nutrición” tiene como objetivo fundamental caracterizar como aprenden y se nutren los niños y niñas del grado quinto de la Institución Educativa sagrado corazón de Jesús a través de la huerta escolar. Este trabajo investigativo aplicó técnicas e instrumentos como la encuesta, entrevistas y elaboración de cartillas. Se buscó con ellos, tener una mirada general y a la vez un acercamiento real al problema que afronta la I.E. Sagrado Corazón de Jesús. Además, implementar estrategias para el desarrollo de los procesos nutricionales y la transversalización de sus conocimientos en su formación cultural.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | LCC-05299 2016 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05299 |
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades Y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental. Modalidad a Distancia y Virtual. Diplomado en Investigación e innovación, Montelíbano, 2016.
El presente trabajo “la huerta escolar un espacio de formación para el aprendizaje y la nutrición” tiene como objetivo fundamental caracterizar como aprenden y se nutren los niños y niñas del grado quinto de la Institución Educativa sagrado corazón de Jesús a través de la huerta escolar. Este trabajo investigativo aplicó técnicas e instrumentos como la encuesta, entrevistas y elaboración de cartillas. Se buscó con ellos, tener una mirada general y a la vez un acercamiento real al problema que afronta la I.E. Sagrado Corazón de Jesús. Además, implementar estrategias para el desarrollo de los procesos nutricionales y la transversalización de sus conocimientos en su formación cultural.
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental
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