Estrategia didáctica orientada al fortalecimiento del proceso enseñanza de la asignatura de ética y valores humanos en estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria el Salado, Bolívar. / Breitner Antonio Pino Bello, Nancy Elena Montes Angarita, Jhonatan Fonseca Rodríguez ; directora, Libia Rosa Narváez Barbosa.
Tipo de material:
TextoSincelejo, 2015Descripción: Un CD-Rom(649 KB) gráficas, imágenes, tablas ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraNota de disertación: Trabajo de grado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria del Caribe. CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Docencia, Sincelejo, 2015. Resumen: El Salado es un corregimiento de los Montes de María, que fue protagonista y vivió hechos violentos que enmarcaron su historia, donde ocurrió un desplazamiento y luego de 2 años retorna nuevamente con la esperanza de reconstruir un tejido social y un proyecto de vida de cada familia. Actualmente viven 1100 familias aproximadamente, y cuenta con una Institución Educativa hasta grado 11o., y un pensum completo de formación integral y que corresponde con las exigencias a nivel nacional, esto incluye la formación de ética y valores con la que deben contar todas las instituciones. Sin embargo, la formación de Ética y Valores es tomada como un requisito y no adquiere la dimensión que debería tener en especial en un contexto como el Salado. En el tenor del Salado se observan conductas inapropiadas como el irrespeto, la indisciplina, sin sentido por la vida a causa de todos los factores que influyeron en la guerra que se vivió en el territorio. Por estas razones, la asignatura de Ética y Valores se debe valorar con la relevancia que se requiere porque es un escenario de post conflicto donde se deben construir una propuesta de convivencia y de relaciones entre las personas desde la paz y la convivencia.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | ED-05094 2015 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | T-05094 |
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Trabajo de grado (Especialista en Docencia) -- Corporación Universitaria del Caribe. CECAR, Facultad de Humanidades y Educación. Especialización en Docencia, Sincelejo, 2015.
El Salado es un corregimiento de los Montes de María, que fue protagonista y vivió hechos violentos que enmarcaron su historia, donde ocurrió un desplazamiento y luego de 2 años retorna nuevamente con la esperanza de reconstruir un tejido social y un proyecto de vida de cada familia. Actualmente viven 1100 familias aproximadamente, y cuenta con una Institución Educativa hasta grado 11o., y un pensum completo de formación integral y que corresponde con las exigencias a nivel nacional, esto incluye la formación de ética y valores con la que deben contar todas las instituciones. Sin embargo, la formación de Ética y Valores es tomada como un requisito y no adquiere la dimensión que debería tener en especial en un contexto como el Salado. En el tenor del Salado se observan conductas inapropiadas como el irrespeto, la indisciplina, sin sentido por la vida a causa de todos los factores que influyeron en la guerra que se vivió en el territorio. Por estas razones, la asignatura de Ética y Valores se debe valorar con la relevancia que se requiere porque es un escenario de post conflicto donde se deben construir una propuesta de convivencia y de relaciones entre las personas desde la paz y la convivencia.
Educación
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