La lectura de cuentos como una estrategia pedagógica para la potencialización del proceso de comprension lectora de los estudiantes del grado 5º de educación básica en el Centro Educativo Gimnasio Moderno San José de Toluviejo [Archivo de computador] / Carlos Fabio Díaz Iriarte; Yudys Patricia Romero y Fredys Rafael Ruiz Cudriz

Por: Díaz Iriarte,Carlos FabioOtros autores: Romero,Yudys Patricia | Ruiz Cudriz,Fredys RafaelTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2013Descripción: 1 CD-Rom ; [12 cm.]Tema(s): Comprensión de lectura | Cuentos | Lectura | Métodos de enseñanzas | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: LC03688 Nota de disertación: Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013.
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Trabajo de grado (Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero - Inglés). -- CECAR. Facultad de Educación, Programa a distancia, Licenciado, 2013.

Acuña Chamorro, Rosina Julia, asesora

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