La comprensión lectora como factor determinante del rendimiento acádemico / Claudia Patricia Gaviria; Pura Mendoza Batista y Erika Padilla Herrera

Por: Gaviria,Claudia PatriciaOtros autores: Mendoza Batista,Pura | Padilla Herrera,ErikaTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Sincelejo , 2010Descripción: 54 hojas : ilustraciones ; 28 cmTema(s): Comprensión de lectura | Rendimiento acádemico | Trabajo de grado y disertaciones académicasClasificación CDD: 372.41 Nota de disertación: Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)
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Licenciado en Educación Básica Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés)

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