Educación y neurociencia: los desafíos de una convivencia necesaria / Pedro Maldonado.
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ArtículoDetalles de publicación: Bogotá: La Editorial, 2014Descripción: 96 páginas ; 29 cmISSN: 1692-4053Tema(s): Aprendizaje -- Publicaciones seriadas.Ciencia -- Publicaciones seriadas.Métodos de enseñanza -- Publicaciones seriadas.Neurociencia -- Publicaciones seriadas
En: Revista Internacional Magisterio No. 68,(Mayo - Junio, 2014),p. 30Resumen: Desde varias décadas las ciencias de la educación y la neurociencia han buscado acercarse para contestar las preguntas contestadas con los mecanísmos biológicos que subyacen al aprendizaje y cómo estos mecanísmos pueden ayudar a diseñar mejores metodologías educativas.
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Desde varias décadas las ciencias de la educación y la neurociencia han buscado acercarse para contestar las preguntas contestadas con los mecanísmos biológicos que subyacen al aprendizaje y cómo estos mecanísmos pueden ayudar a diseñar mejores metodologías educativas.
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3 de septiembre de 2014
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Educación y pedagogía
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