Educabilidad, formación y antrpología pedagógica: Repensar la educabilidad a la luz de la tradición pedagógica alemana / Andrés Klaus Runge Peña y Juan Felipe Garcés Gómez.
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ArtículoDetalles de publicación: Santiago de Cali: La Universidad, 2011Descripción: 162 p. ; 27 cmISSN: 1794-192XTema(s): Antropología -- Publicaciones seriadas.Pedagogía -- Publicaciones seriadas.Pedagogía -- Alemania -- Publicaciones seriadas
En: Guillermo de Ockham: Revista Científica Vol. 9,No. 2,(Julio - Diciembre, 2011),p. 13-25
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Biblioteca Central R5403 - Canje Hemeroteca
15 de junio de 2011
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