Relación cultura-eeconomía: Apuntes para una aproximación diacrónica de las competencias y su interpretación en el contexto educativo Una mirada crítica al género del ensayo / Iindustrias culturales Mauricio Vera Sánchez. Armando Gil Ospina. Inés Emilia Rodríguez Grajales.
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ArtículoDetalles de publicación: Risaralda: La Universidad, 2006Descripción: 190 p. ; 28 cmISSN: 0121-1633Tema(s): ECONOMIACULTURACOMPETENCIASEVALUACION POR COMPETENCIASAPRENDIZAJEENSAYOESTRUCTURA DE TEXTOS
En: Páginas: Revista Académica e Institucional de la UCPR No. 76,(Sep., 2006),p. 95, 107, 167
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Biblioteca Central R2214 - Canje Hemeroteca
4 de noviembre de 2006
Cuadros, figuras
Académica
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