Pedagogía del carnaval a través de la cátedra de Barranquilla / Clemente Mendoza Castro.
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ArtículoDetalles de publicación: Bogotá: , 2003Descripción: 107 p. ; 24 cmISSN: 0124-0153Tema(s): Carnaval.Pedagogía.Patrimonio histórico y cultural
En: Perspectiva Social: Corporación Educativa Mayor del Desarrollo Simón Bolívar No. 8,(Nov. 2003),p. 96 - 102Resumen: El ensayo especifica conceptualizaciones sobre el carnaval de Barranquilla, develando su trascendencia y significado sociocultural como hecho social en la cotidianidad de la sociedad barranquillera.
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El ensayo especifica conceptualizaciones sobre el carnaval de Barranquilla, develando su trascendencia y significado sociocultural como hecho social en la cotidianidad de la sociedad barranquillera.
Biblioteca Central R0604 - Canje Hemeroteca
7 de noviembre de 2003
Fotografías, tablas
Trabajo Social
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