Evaluación de dos programas académicos de ciencias naturales a la luz de la pedagogía crítica / Mónica Borjas.
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ArtículoDetalles de publicación: Barranquilla: La Corporación, 2003Descripción: 107 p. ; 23 cmISSN: 0124-2121Tema(s): Educación.Pedagogía crítica.Programas académicos.Evaluación
En: Educación y Humanismo No. 12 ,(Sep. 2003),p. 55 - 74Resumen: En este artículo presentamos una experiencia de evaluación de programas académicos a la luz de la Pedagogía Crítica, llevada a cabo en dos instituciones de educación secundaria de la ciudad de Barranquilla.
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En este artículo presentamos una experiencia de evaluación de programas académicos a la luz de la Pedagogía Crítica, llevada a cabo en dos instituciones de educación secundaria de la ciudad de Barranquilla.
Biblioteca Central R0605 - Canje Hemeroteca
31 de octubre de 2003
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