La escuela y la construcción de la modernidad : Un espacio de racionalización / Patricia Cardona ZuluagaEntre amores y devaneos: Dos caminos hacia la lectura / Carlos Mario Vélez Restrepo.
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ArtículoDetalles de publicación: Medellín: La Universidad, 2003Descripción: 156 p. ; 27 cmISSN: 0120-5692Tema(s): ESCUELAMODERNIDADPROGRESODISCIPLINAAMORDEVANEO
En: Revista Universidad de Medellín No. 75 ,(Ene.- Jun., 2003) ; 35 - 43 Resumen: Este artículo analiza la escuela como un espacio de construcción de la modernidad a partir de la formación de los Estados Nacionales y de la imperiosa necesidad de conformar un cuerpo de ciudadanos racionales, emancipados y libres según las premisas kantianas.
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Este artículo analiza la escuela como un espacio de construcción de la modernidad a partir de la formación de los Estados Nacionales y de la imperiosa necesidad de conformar un cuerpo de ciudadanos racionales, emancipados y libres según las premisas kantianas.
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8 de septiembre de 2003
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