Pedagogía y vocación ética de la literatura.

Por: Cárdenas Páez, AlfonsoTipo de material: ArtículoArtículoDetalles de publicación: Medellín: Universidad de Antioquia, 2002,. Descripción: 257 p. ; 27 cmISSN: 0121-7593Tema(s): ÉTICA EN LA LITERATURA FORMACIÓN DE VALORES LECTURA LITERATURA - ENSEÑANZA En: REVISTA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA 14, 32 ,(Ene.- Abr. 2002) ; p. 121 - 133Resumen: Este artículo es una mirada retrospectiva a la situación de la enseñanza de la literatura en Colombia. A partir de la reconceptualización de la literatura copmo poesía, arte, lenguaje y creación de mundo, propone, como presupuestos necesarios de su enseñanza, el concepto de visión de mundo y concibe la lectura como proceso de interpretación activo, plural y crítico. Luego, elabora un análisis de las relaciones entre la ética y la estética con el fin de sustentar su utilidad pedagógica para formar en valores y, por último, formula algunas recomendaciones destinadas a la formación integral del estudiante y al mejoramiento de la calidad de la educación
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Separata "Lecciones Inaugurales 2002"

Este artículo es una mirada retrospectiva a la situación de la enseñanza de la literatura en Colombia. A partir de la reconceptualización de la literatura copmo poesía, arte, lenguaje y creación de mundo, propone, como presupuestos necesarios de su enseñanza, el concepto de visión de mundo y concibe la lectura como proceso de interpretación activo, plural y crítico. Luego, elabora un análisis de las relaciones entre la ética y la estética con el fin de sustentar su utilidad pedagógica para formar en valores y, por último, formula algunas recomendaciones destinadas a la formación integral del estudiante y al mejoramiento de la calidad de la educación

Biblioteca Central R0035 - Canje Hemeroteca

17 de enero de 2003

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