AGOTAMIENTO DEL PARADIGMA INTERDISCIPLINARIO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA. BUSQUEDA DE NUEVAS SINTESIS.
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ArtículoISSN: 0187-0785Tema(s): TECNOLOGIA (EDUCACION)PARADIGMA-EDUCACION
En: TECNOLOGIA Y COMUNICACION EDUCATIVA 9 N§ 23 (ABRIL/JUN/94)P.29-37
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