El metarrelato como estrategia pedagÓgica para la comprensiÓn lectora
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: San Pedro Sucre : CECAR, 2001Descripción: 114 h. ; 28 cm. + Un disketteTema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T372.4 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. MODALIDAD A DISTANCIA
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Trabajos de Grado
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Biblioteca Central | T372.4 C957m (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 820 |
EDUCACIÓN INFANTIL. MODALIDAD A DISTANCIA
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