ElaboraciÓn de una cartilla dirigida al mejoramiento de los niveles de comprensiÓn lectora en los estudiantes de quinto grado de la escuela urbana mixta de mocarÍ, monterÍa

Por: Berrocal Petro,Elby JosefinaOtros autores: SALCEDO TÉLLEZ,Rafael AugustoTipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Montería : CECAR, 2001Descripción: 60 h. ; 28 cm. + Un CD'sTema(s): COMPRENSIÓN DE LECTURA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T372.41 Nota de disertación: ESPAÑOL Y LITERATURA. MODALIDAD A DISTANCIA

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	LCE-00822 2001 (Navegar estantería(Abre debajo))	1	Disponible		T-00822

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Previo	LCE-00371 1998 Propuesta metodológica para desarrollar la capacidad creadora de los estudiantes de sexto grado del Instituto Comercial y de Cultura Femenina a través de la caricatura /	LCE-00373 2003 Propuesta metodológica para la lectura de ocho poemas de Jairo Aníbal Niño aplicada a los alumnos de séptimo grado del colegio Liceo panamericano campestre desde una perspectiva semiótica lúdica /	LCE-00680 2001 Las guías didácticas como estrategias metodológicas para el mejoramiento de problemas sintácticos en estudiantes de 6° grado del colegio Eugenio Sánchez - Lorica	LCE-00822 2001 ElaboraciÓn de una cartilla dirigida al mejoramiento de los niveles de comprensiÓn lectora en los estudiantes de quinto grado de la escuela urbana mixta de mocarÍ, monterÍa	LCE-00857 2001 Desarrollo de la capacidad para leer y producir textos desde una perspectiva interpretativa a travÉs de cuentos, mitos y leyendas, en los alumnos de quinto grado de la escuela rural puerto franco, de galeras (sucre)	LCE-00878 2001 La producciÓn de textos escritos del profesor de lengua castellana en la educaciÓn bÁsica a partir de su relaciÓn con la cultura en los centros educativos del mamÓn en corozal	LCE-00981 2001 Implementación de una metodología de aprendizaje significativo de la lengua castellana fundamentada en el enfoque constructivista.	Siguiente

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