El juego como estrategia metodolÓgica para la enseÑanza de la lectoescritura de los estudianets del grado tercero de la escuela nueva san nicolÁs de bari
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Tipo de ítem | Biblioteca actual | Signatura | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Biblioteca Central | T372.414 R586j (Navegar estantería(Abre debajo)) | Disponible | 787 |
ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.
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