La Intervención Temprana Un Trabajo En Equipo Familia Y Maestros: Como Estrategia Pedagógica, Favorece La Potenciación Cognitiva Y La Adaptación De Los Niños Con Síndrome De Down En Su Entorno Familiar, Escolar Y Social \ Martha Ligia González Zambrano; Marena de Jesús Maldonado Piñeres

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Magangué : CECAR, 2000Descripción: 81 h. ; 28 cmTema(s): EDUCACION ESPECIAL | NIÑOS EXCEPCIONALES | ESTIMULACION TEMPRANA | TESIS Y DISERTACIONES ACADEMICASClasificación CDD: T371.904 3 Nota de disertación: Licenciado en Educación Infantil

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central	T371.904 3 G643i (Navegar estantería(Abre debajo))	Disponible		739

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Licenciado en Educación Infantil

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