Fomento de la integraciÓn escuela-comunidad a travÉs de estrategias de participaciÓn en la escuela el paraÍso del municipio de maicao-la guajira

Por: Pareja Deljay,Janeth Tipo de material: Texto

TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Villanueva : CECAR, 2000Descripción: 118 h. ; 28 cmTema(s): ESCUELAS | COMUNIDAD | FAMILIA | TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICASClasificación CDD: T370.193 1 Nota de disertación: EDUCACIÓN INFANTIL. E.A.D.

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Previo	T370.157 B748d Desarrollo de la capacidad creadora en los estudiantes de tercer grado de bÁsica primaria del colegio "el gool" del municipio de villanueva - la guajira	T370.157 G216d Dificultades en el desarrollo del pensamiento creativo en los alumnos del grado quinto de la escuela rural tofeme caimito, sucre	T370.193 1 O15f La falta de conocimientos acadÉmicos de los padres de familia y su influencia en el proceso educativo de los alumnos en los niveles 4o. y 5o. de bÁsica primaria de la escuela nueva santa clara del municipio de buenavista-cÓrdoba	T370.193 1 P227f Fomento de la integraciÓn escuela-comunidad a travÉs de estrategias de participaciÓn en la escuela el paraÍso del municipio de maicao-la guajira	T370.193 1 R488e Estrategias pedagÓgicas para mejorar las relaciones entre los miembros de la comunidad educativa de la escuela rural la mejÍa del municipio de caimito - sucre	T370.78 C387e Evalucacion del impacto y eficacia del proyecto pleyade en las escuelas urbanas del departamento de sucre adscritas a cecar como entidad ejecutora	T371.2O81p Los proyectos educativos institucionales y la calidad de la educaciÓn en sincelejo	Siguiente

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