Aguado Salazar, Kelly Johana (Nombre personal)

Machine generated authority record.

Work cat.: (CO-SiCUC)35569: Aguado Salazar, Kelly Johana aut autora, Scratch como estrategia pedagógica para potenciar el pensamiento computacional en los estudiantes del grado décimo de la Institución Educativa Colegio Naval Coveñas /