Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
20259nad a22010697i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20240608110106.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
230302b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCC-08128 2019 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Contreras Álvarez, Paola Cristina">Contreras Álvarez, Paola Cristina</a> |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
49718 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Valoración de la dependencia de los servicios ecosistémicos del microbosque y las zonas verdes de CECAR como recurso didáctico para su conservación. / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Paola Cristina Contreras Álvarez, Claudia Esther Jaraba Pérez y Diana Carolina Soto Ortega ; Mario Alfonso Gándara Molino . |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo, Sucre : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
1.8 MB : |
| -- |
116 páginas ; |
| Otras características físicas |
anexos, figuras, graficos, tablas ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
recurso en línea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe – CECAR, Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental . Sincelejo – Sucre, 2019. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Álvarez, R. Evaluacion de la calidad del aire en la ciudad de Sincelejo, Departamento de Sucre,<br/>Colombia. p 1. Recuperado de http://carsucre.gov.co/evaluacion-de-la-calidad-del-aire-enla-ciudad-de-sincelejo-departamento-de-sucrecolombia/?fbclid=IwAR0I3JHjPqwdK3cgTZVxvDUb_5rw0u4sGZsd39V1TBhYRKoguf<br/>WqAJxRje0 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Balmanera, P. (2012). Los servicios ecosistémicos que brindan los bosques tropicales.<br/>Ecosistemas, 21 (1-2), pp. 136-147. Universidad Nacional Autónoma de México, Morelia,<br/>México. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54026849011 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Balvanera, P., & Cotler, H. (2007). Acercamientos al estudio de los servicios ecosistémicos.<br/>Caceta Ecologica, 8. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Baranzelli, M., Córdoba, S., Ferreiro, G., Glinos, E., Maubecin, C., Paiaro, V., y Renny, M. (2014)<br/>¿Quién vive ahí?: sobre árboles nativos y exóticos. Una propuesta didáctica para conocer<br/>la importancia ecológica del bosque nativo y la problemática de las invasiones biológicas.<br/>Revista de Educación en Biología. 18 (1), pp. Recuperado de<br/>"https://ri.conicet.gov.ar/bitstream/handle/11336/15833/CONICET_Digital_Nro.19331.p<br/>df?sequence=1&isAllowed=y" |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Betancur, T., y Bocanegra, E. (2016). Estado y factores de cambio de los servicios ecosistémicos<br/>de aprovisionamiento en humedales relacionados con aguas subterráneas en Iberoamérica<br/>y España. Biota Colombiana, suplemento 1, 17, p. 116-129. Recuperado de<br/>"http://revistas.humboldt.org.co/index.php/biota/article/view/412/410" |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Camilloni, (2008). La didáctica educativa. p. 24- 37 Barcelona, España: Gredos |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Carbal Herrera, A. (2009). La valoración económica de bienes y servicios ambientales como<br/>herramienta estratégica para la conservación y uso sostenible de los ecosistemas: “Caso<br/>Ciénega la Caimanera, Coveñas – Sucre, Colombia” Criterio Libre, 7 (10), p. 71-89.<br/>Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3228183 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
CECAR. 2016 Plan Prospectivo.de<br/>https://www.cecar.edu.co/documentos/normas_internas/PLAN-PROSPECTIVO-A2036.pdf.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Cedeño, M., Medina, M., y Lara, L. (2017). Integración multidisciplinar en proyectos de<br/>investigación, temática de medio ambiente, con vinculación estudiantil universitaria.<br/>Revista Conrado, 13(1), p. 51-57. Recuperado de HYPERLINK<br/>"https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/647/679" |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ciénaga La Caimanera, Coveñas - Sucre, Colombia” Criterio Libre, 7 (10), p. 71-89. Recuperado<br/>de "https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3228183" |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Congreso de la república. (2018). Ley 1931 de 2018 directrices para la gestión del cambio<br/>climático. Recuperado de "http://www.minambiente.gov.co/index.php/ley-de-cambioclimatico" \l "ley-de-cambio-clim%C3%A1tico-1931-2018 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
CONPES. (2014). Política nacional para consolidar el sistema de ciudades en colombia. de<br/>Consejo Nacional de Políticas Economicas y Sociales. Recuperado de<br/>https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3819.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
CONPES. (2003). Consejo Nacional de Política Económica y social. República de Colombia.<br/>Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/conpes/2003/Conpes_3242_2003.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
CONPES. (1996). Consejo Nacional de Política Económica y social. República de Colombia.<br/>Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/<br/>pdf/Normativa/Politicas/555_politica_de_bosques.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Corporación Universitaria del Caribe CECAR. (2016). Plan Prospectivo a 2036. Sincelejo,<br/>Colombia. Recuperado de<br/>https://www.cecar.edu.co/documentos/normas_internas/PLAN-PROSPECTIVO-A2036.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Corporación Universitaria del Caribe CECAR. (2017). Proyecto Educativo Institucional PEI.<br/>Sincelejo, Colombia. Recuperado de<br/>https://www.cecar.edu.co/documentos/normas_internas/Proyecto-EducativoInstitucional-CECAR.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Corredor, E., Fonseca, J., y Páez, E. (2015). Los servicios ecosistémicos de regulación: tendencias<br/>e impacto en el bienestar humano. Revista de Investigación Agraria y Ambiental (RIAA),<br/>3(1), pp. 77-83. Universidad Abierta y a Distancia, Tunja-Boyaca, Colombia. Recuperado<br/>de http://hemeroteca.unad.edu.co/entrenamiento/index.php/riaa/article/view/936 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Crews, J. (2003). Significado simbólico del bosque y del árbol en el folclore. Revista Internacional<br/>de Silvicultura e Industrias Forestales, 57, pp. 37-43. Recuperado de<br/>http://www.fao.org/tempref/docrep/fao/005/y9882s/y9882s07.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
De la Ossa, A., Alvarez, K., Gomez, H., Tapia, L., Paternina, L., Gonzales, M. y Jimenez, P.<br/>(2018) Proceso de declaratoria de áreas protegidas en la jurisdicción en carsucre: un reto a<br/>favor de la biodiversidad. Corporacion Autónoma Regional de sucre y Corporacion Agua<br/>Dulce. Sincelejo, Colombia. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
EFE News Service. (2017). Colombia deforestación. EFE News Service, p.1. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Enuoh, O., & Bisong, F. . Colonial Forest Policies and Tropical Deforestation: The Case of Cross<br/>River State, Nigeria. Recuperado de https://file.scirp.org/pdf/OJF_2015012213010071.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
FAO. (2016). Estado de los bosques del mundo, p. 11. Recuperado de http://www.fao.org/3/ai5588s.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
FAO. (2018). Servicios ecosistemicos y biodiversidad. de Organización de las Naciones Unidas<br/>para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado de http://www.fao.org/ecosystemservices-biodiversity/background/regulatingservices/es/<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
FAO. (2018). Servicios ecosistemicos y biodiversidad. de Organización de las Naciones Unidas<br/>para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado de http://www.fao.org/ecosystemservices-biodiversity/background/culturalservices/es/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
FAO. (2018). Servicios ecosistemicos y biodiversidad. de Organización de las Naciones Unidas<br/>para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado de http://www.fao.org/ecosystemservices-biodiversity/background/supportingservices/es/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
FAO. (2018). Servicios ecosistemicos y biodiversidad. de Organización de las Naciones Unidas<br/>para la Alimentación y la Agricultura. Recuperado de http://www.fao.org/ecosystemservices-biodiversity/background/provisioningservices/es/ |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Gomera, A. (2008). La conciencia ambiental como herramienta para la educación ambiental:<br/>conclusiones y reflexiones de un estudio en el ámbito universitario. Centro nacional de<br/>educación ambiental, pp. 1-8. Universidad de Córdoba. Recuperado de<br/>https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/articulos-de-opinion/2008_11gomera1_tcm30-<br/>163624.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Gómez, A. (2008). El senderismo: actividad física organizada en el medio natural. Revista<br/>Wanceulen, 4, pp. 131-141. Recuperado de:<br/>http://rabida.uhu.es/dspace/bitstream/handle/10272/2166/b15349822.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Hamui, A. y Varela, M. (2012). La técnica de grupos focales. Investigación en educación médica,<br/>(2)5, pp. 55-60. Universidad Nacional Autónoma de México DF, México. Recuperado de<br/>http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349733230009. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Herrera, J. (2017). La investigación cualitativa. p. 4. Recuperado de<br/>https://juanherrera.files.wordpress.com/2008/05/investigacion-cualitativa.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
IDEAM. (2011). LEY 1454 DE 2011. Recuperado de<br/>http://www.ideam.gov.co/documents/24189/390483/10.+LEY+1454+DE+2011.pdf/1910<br/>d2cc-45d8-4b96-9947-d175379bb14f?version=1.0. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Junta Directiva Acuerdo No 8. (2018). Política Ambiental de la Corporación Universitaria del<br/>Caribe - CECAR, 4. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
López, M., Vega M., y Loren C. (2017). El arte como herramienta para la educación ambiental.<br/>Centro Nacional de Educación Ambiental, pp. 1-6. Recuperado de<br/>https://www.miteco.gob.es/es/ceneam/articulos-de-opinion/2017-07-08-abril-vegaloren_tcm30-419306.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Malhi, Y., Adu-Bredu, S., Asare, R., Lewis, S., & Mayaux, P. African rainforests: past, present<br/>and furture. Recuperado de<br/>http://rstb.royalsocietypublishing.org/content/368/1625/20120312. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Medina, (2009). Importancia de la didáctica como una herramienta básica en la enseñanza de las<br/>ciencias naturales. (Tesis de pregrado), Universidad Nacional, Medellín, pp. 1-129. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (1994). Ley 165 de 1994. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/BosquesBiodiversidadyServiciosEcosistemicos/<br/>pdf/Politica-Nacional-de-Biodiversidad/3355_ley_0165_091194.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (1997). Ley 388 de 1997. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/leyes/1997/ley_0388_1997.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (2008). Políticas de gestión ambiental urbana. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/AsuntosambientalesySectorialyUrbana/pdf/Polit<br/>%C3%ACcas_de_la_Direcci%C3%B3n/Politica_de_Gestion_Ambiental_Urbana.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (2011). Importancia de los bosques, Colombia tercer país de la región en<br/>cobertura boscosa. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/index.php/normativa/2-noticias/1210-el-uso-sosteniblede-los-bosques-prioridad-de-minambiente-513. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (2017). Biodiversidad y servicios ecosistémicos en la planificación y gestión<br/>ambiental urbana. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/AsuntosambientalesySectorialyUrbana/pdf/Estru<br/>ctura_/BIODIVERSIDAD_Y_SERVICIOS_ECOSISTEMICOS_EN_LA_PLANIFICAC<br/>ION_Y_GESTION_AMBIENTAL_URBANA.pdf.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (1993). LEY 99 DE 1993. Recuperado de<br/>http://www.humboldt.org.co/images/documentos/pdf/Normativo/1993-12-22-ley-99-creael-sina-y-mma.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (2015). Decreto 1076 de 2015. Recuperado de<br/>http://www.parquesnacionales.gov.co/portal/wp-content/uploads/2013/08/Decreto-UnicoReglamentario-Sector-Ambiental-1076-Mayo-2015.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINAMBIENTE. (2010). política nacional para la gestión integral del recurso hídrico.<br/>Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/GestionIntegraldelRecursoHidrico/pdf/Presentac<br/>i%C3%B3n_Pol%C3%ADtica_Nacional_-<br/>_Gesti%C3%B3n_/libro_pol_nal_rec_hidrico.pdf.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible. (1995). Política nacional para la gestión integral<br/>de la biodiversidad y sus servicios ecosistémicos (PNGIBSE). Pp. 1-123. Recuperado de<br/>http://www.humboldt.org.co/images/pdf/PNGIBSE_espa%C3%B1ol_web.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Ambiente, Vivienda y Desarrollo Territorial. (2008). Política de Gestión ambiental<br/>Urbana. Bogotá, D.C. Colombia, pp. 1-52. Recuperado de<br/>http://www.minambiente.gov.co/images/AsuntosambientalesySectorialyUrbana/pdf/Polit<br/>%C3%ACcas_de_la_Direcci%C3%B3n/Politica_de_Gestion_Ambiental_Urbana.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
MINVIVIENDA. (2015). Decreto 1077 de 2015. Recuper |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Montañez, C. (2018). Caracterización y mapeo participativo de servicios ecosistémicos en paisajes<br/>socio-ecológicos de producción. Caso de estudio: Aquitania, Boyacá (Colombia). (Tesis de<br/>pregrado) Universidad Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá, Colombia, pp. 1 – 70.<br/>Recuperado de<br/>https://repository.javeriana.edu.co/bitstream/handle/10554/35202/tesis_montanezC.pdf?s<br/>equence=1 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Mooney, H., & Ehrlich, P. R. (1987). Ecosytem Services: a fragmentary history. En: G. C. Daily<br/>(ed). Nature's Services: Societal Dependence on Natural Ecosystems. p. 8Washington. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Moreno, J; Rodríguez, G; Mera, E; Beltrán, L. (2007) Estrategias didácticas desarrolladas por los<br/>docentes para orientar el trabajo integrador en la facultad de psicología Psychologia.<br/>Avances de la disciplina, 1 (1), pp. 133-162. Universidad de San Buenaventura-Bogotá,<br/>Colombia. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/2972/297224869005.pdf. |
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Müggenburg, V., Pérez, I. (2007). Tipos de estudio en el enfoque de investigación cuantitativa.<br/>Revista Enfermería Universitaria, 4 (1), pp. 35-38. Universidad Nacional Autónoma de<br/>México. Distrito Federal, México. Recuperado de<br/>https://www.redalyc.org/pdf/3587/358741821004.pdf.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Nahuelhual, L., Donoso, P., Lara, A., Nuñes,, D., Oyarsun, C., y Neira, E. (2007). Valuing<br/>ecosystem services of chilean temperate. Development and Sustainability, 9, pp. 481–499. Recuperado de<br/>https://www.cepal.org/ilpes/noticias/paginas/4/31914/Nahuelhual_07_Eco_Services_Chil<br/>ean_forests_GOOD.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Pérez, M., Rivas, I., Quijano, R., y Leite, A. (2018). Estado actual de la Didáctica General:<br/>vicisitudes y controversias. Educatio Siglo XXI, 36 (3), p. 299-318. Universidad de Murcia,<br/>España. Recuperado de https://revistas.um.es/educatio/article/view/350011/251831. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Plata, A., y Ibarra, D. (2016). Percepción local del estado ambiental en la cuenca baja del río<br/>Manzanares. Revista Luna Azul, (42), pp. 235-255. Universidad de Caldas Manizales,<br/>Colombia. Recuperado de https://www.redalyc.org/pdf/3217/321744162011.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Rudel, T. (2013). The National Determinants of Deforestation in Sub-Saharan Africa. Recuperado<br/>de<br/>https://www.researchgate.net/publication/251235898_The_National_Determinants_of_D<br/>eforestation_in_Sub-Saharan_Africa. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Ruiz, M. (2006). Las salidas pedagógicas como estrategia de formación en las ciencias naturales.<br/>(Tesis de pregrado) Universidad de Antioquia, Medellín, pp. 1-65. Recuperado de<br/>http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/bitstream/123456789/757/1/JG0265.pdf.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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Ruiz, M., García, C., y Sayer, J. (2007). Los servicios ambientales de los bosques. Revista<br/>Ecosistemas, 16(3), pp. 81-90, Universidad autónoma de Madrid, España. Recuperado de:<br/>https://www.revistaecosistemas.net/index.php/ecosistemas/article/view/95 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Valdes, J., Castro, C., Helena, P. y Escobar, J. (2017). Procesos de geoprocesamiento en la<br/>espacialización de servicios ecosistémicos en áreas de interés local. Revista Ingenierías<br/>USBMed, 8(1), pp. 19-28. Antioquia, Colombia. Recuperado de<br/>file:///C:/Users/usuario/Downloads/DialnetProcesosDeGeoprocesamientoEnLaEspacializacionDeSer-6007695.pdf. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Valiere y Beocio. (2016). Conservación del microbosque en la zona de Panpanilla, Argentina.<br/>Revista agenda ecológica, 34 (18), p. 23-24. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
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| Nombre de la fuente |
Zabaleta (sf, p. 1). Los grupos focales como estrategia para recolectar información. Espolea. Pp.<br/>1-4. Recuperado de http://www.espolea.org/uploads/8/7/2/7/8727772/ddtgruposfocales.pdf. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| Sumario, etc, |
Dentro de los cuidados ambientales que busca la comunidad internacional ambiental es la<br/>conservación de los bosques, evitando que estos sean deforestados y eliminados para fines<br/>comerciales. Los bosques ofrecen servicios ecosistémicos que ayudan a regular las temperaturas y<br/>a mantener un equilibrio entre la flora y la fauna existente en la diversidad del bosque. En lo<br/>concerniente al microbosque de CECAR, este ofrece conservación de fauna y flora, pero en peligro<br/>de extinguirse si no se logra un equilibrio moderado de mantenimiento ambiental. El objetivo<br/>principal es la valorización de los servicios ecosistémicos que puede prestar el micro bosque desde<br/>una perspectiva cultural, didáctica, pedagógica y educativa, sensibilizando a toda una comunidad<br/>universitaria sobre la importancia de conservar éste. La metodología empleada es de tipo<br/>cualitativa con un enfoque descriptivo, por medio de la cual se pretende establecer las relaciones<br/>de la naturaleza con el hombre y los beneficios que este adquiere cuando hace uso del microbosque.<br/>Las actividades realizadas se hicieron en forma didáctica y pedagógica, con el fin de motivar a los<br/>estudiantes de las distintas facultades para que valoricen este ecosistema como una herramienta<br/>laboratorio para la enseñanza de las ciencias naturales, para ello intervinieron grupos focales de<br/>docentes y estudiantes de las diferentes facultades, personal de servicios generales y<br/>administrativas de CECAR. Las actividades realizadas fueron caracterización del microbosque y<br/>las zonas verdes a partir de un reconocimiento de fauna y flora; viviendo el microbosque; green<br/>day, ECO-MAPS (Cartografía Social de los Bienes y Servicios Ecosistémicos del Campus). Se<br/>concluyó que la valorización del microbosque depende en gran parte de las acciones que se tomen<br/>en cuanto a su cuidado y conservación.<br/> |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| Sumario, etc, |
Within environmental care seeking the international environmental community is the conservation<br/>of forests, avoiding that these are deforested and eliminated for commercial purposes. Forests<br/>provide systemic services that help to regulate temperatures and maintain a balance between flora<br/>and fauna existing in the diversity of the forest. As regards the microbosque of CAREC, it offers<br/>for the conservation of fauna and flora, species that have continued staying alive, but in danger of<br/>extinction if not achieved a moderate balance of environmental conservation. The main objective<br/>is the enhancement of ecosystem services that may be provided by the micro forest from a cultural<br/>perspective, didactic, pedagogical and educational, sensitizing an entire community college about<br/>the importance of conserving the micro forest. Activities were didactic and pedagogical, in order<br/>to motivate students of different faculties so that they recovered the microbosque as a tool<br/>laboratory for the teaching of the natural sciences, for it involved focus groups of teachers and<br/>students from different faculties, logistical and administrative services people of the University<br/>Corporation. The activities carried out are: characterization of the microbosque and the green areas<br/>starting from a fauna and flora; living the microbosque; Green day, ECO-MAPS (Social mapping<br/>of goods and ecosystem services of the Campus). It was concluded that the valuation of the<br/>microbosque depends on in most of the actions taken regarding their care and conservation. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Pedagogía. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
32821 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Servicios ecosistémicos. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
47195 |
| 650 04 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
diversidad. |
| 9 (RLIN) |
49719 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Jaraba Pérez, Claudia Esther |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
49720 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Soto Ortega, Diana Carolina |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
49721 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Gándara Molino, Mario Alfonso |
| Código de función |
dir |
| Término indicativo de función |
director |
| 9 (RLIN) |
5729 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
