Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
04388nam a2200421 i 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
34789 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20230223113340.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
130426s2022 sp gr 00010 spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
|---|
| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9788436846539 |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA |
|---|
| Número de control del sistema |
(CO-SiCUC) 34789 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| Centro modificado |
CO-SiCUC |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
es-p--- |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
158.3 |
| Número de documento (Cutter) |
M294m 2022 |
| Número de edición DEWEY |
22 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Manual de la entrevista psicológica / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Coordinadoras Conxa Perpiña, Inmaculada Montoya Castilla y Selene Valero Moreno ; direcror Francisco J. Labrador. |
| Resto del título |
|
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
Segunda edición |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Madrid : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Ediciones pirámide, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
©2022. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
433 páginas : |
| Dimensiones |
tablas, figuras ; |
| -- |
23 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
sin mediación |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
volumen |
| Código del tipo de soporte |
nc |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Colección psicología |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
Manuales prácticos |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye referencias bibliografía. |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
|---|
| Nota de contenido con formato |
Primera parte. Qué. -- Capítulo 1. Aspectos conceptuales de la entrevista. -- Segunda Parte. Cómo. -- Capítulo 2. Los previos de la entrevista. -- Capítulo 3. La comunicación en la entrevista. -- Capítulo 4. Técnicas de comunicación verbal. -- Capítulo 5. La interacción en la entrevista. -- Capítulo 6. La entrevista como proceso. -- Tercera parte. Función. -- Capítulo 7. La función evaluadora de la entrevista. -- Capítulo 8. La función de devolución de la entrevista. -- Capítulo 9. La función de cambio. Entrevista de couselling : intervención y acompañamiento. -- Capítulo 10. La función de cambio. La entrevista terapéutica. -- Capítulo 11. La función de cambio. Entrevista motivacional. -- Cuarta Parte. Ámbitos : a quién y dónde. -- Capítulo 12. La entrevista en la infancia y la adolescencia. -- Capítulo 13. La entrevista en el ambito legal y forense. -- Capítulo 14. La entrevista de selección de personal. -- Capítulo 15. La entrevista para la detección y prevención de la conducta suicida. -- Capítulo 16. Abordaje de situaciones de entrevista que requieren especial atención. |
| 520 #3 - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
La entrevista es una de las técnicas más utilizadas por profesionales de la psicología en su quehacer cotidiano. Su riqueza conlleva un esfuerzo no menor: el requerir de entrenamiento específico para su dominio. La variedad de objetivos, funciones y ámbitos en los que se usa la entrevista justifican que no haya una «única» manera de alcanzar el mismo propósito. Pero no hemos de confundir la flexibilidad con «el todo vale». Todo tiene su importancia, pero nada aisladamente puede asegurar su éxito a no ser la propia pericia del entrevistador. <br/>El objetivo de este libro es compartir con el lector habilidades, competencias y conocimientos para que los profesionales de la psicología sepan hacer buenas entrevistas. <br/>Con ese propósito, en el año 2012 se publicó la primera versión de Manual de la entrevista psicológica. Saber escuchar, saber preguntar y, además, hecho de una manera transversal: adquirir los conocimientos y competencias necesarias para realizar entrevistas en distintos contextos, objetivos y con diferentes usuarios y, por tanto, necesidades. <br/>Una década después, varias promociones de nuevos profesionales de la psicología han compartido con las autoras esta excitante experiencia de enseñanza y entrenamiento, y las nuevas coordinadoras de este libro tienen pleno convencimiento de que ese mismo objetivo sigue siendo útil para los futuros profesionales o para todas aquellas personas que deseen ampliar sus estrategias en el uso de esta técnica. En esta segunda edición se abunda en este propósito. Para ello, se parte de la exposición del estado de la cuestión y se ha ampliado la actualización en cuanto a los referentes, modos, retos tecnológicos y perspectivas de la entrevista psicológica.<br/> |
| Fuente proveedora |
El texto. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Psicología |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Entrevista. |
| 9 (RLIN) |
24405 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Entrevistas para empleo. |
| 9 (RLIN) |
47944 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Relaciones psicoterapeuta-paciente. |
| 9 (RLIN) |
162 |
| 650 17 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Técnica de preguntas. |
| 9 (RLIN) |
47945 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
coord |
| Nombre de persona |
Perpiña, Conxa |
| Término indicativo de función |
coordinadora |
| 9 (RLIN) |
47946 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
coord |
| Nombre de persona |
Montoya Castilla, Inmaculada |
| Término indicativo de función |
coordinadora |
| 9 (RLIN) |
47947 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
coord |
| Nombre de persona |
Valero Moreno, Selene |
| Término indicativo de función |
coordinadora |
| 9 (RLIN) |
47948 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
dir |
| Nombre de persona |
Labrador, Francisco J. |
| Término indicativo de función |
dirección |
| 9 (RLIN) |
36193 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
