Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
10484nad a22007337i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608105628.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
220614b ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
EIIE-08628 2021 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
<a href="Méndez Ochoa, Julia Alejandra">Méndez Ochoa, Julia Alejandra</a> |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
46081 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Deserción escolar en tiempos de pandemia de 60 grado de la Institución Educativa de Guaranda del municipio de Guaranda Sucre / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Julia Alejandra Méndez Ochoa, Jorge Luis Rojas Morales y Julio Samir Salgado Baquero ; directora, Eidy María Contreras Banques. |
| 264 #1 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
Un CD Rom (1004 KB) : |
| -- |
75 páginas ; |
| Otras características físicas |
ilustraciones, figuras ; |
| Dimensiones |
12 cm |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
mediado |
| Código del tipo de medio |
n |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
disco de computadora |
| Código del tipo de soporte |
cd |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Especialista en Innovación e Investigación educativa) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Especialización en Investigación e Innovación Educativa. Sincelejo, 2021. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Abril, E., Román, R., Cubillas, M. J. y Moreno, I. (2008). ¿Deserción o<br/>autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de<br/>educación media superior en Sonora, México. Revista Electrónica de Investigación<br/>Educativa, 10 (1). http://redie.uabc.mx/vol10no1/contenido-abril.html.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Acosta, Y. y Pedrozo, R. (2021). Estrategias pedagógicas para minimizar la incidencia de la<br/>deserción escolar en el desarrollo integral de los niños y las niñas del grado transición de<br/>la Institución Educativa María Inmaculada del municipio de San Marcos, Sucre. [Tesis de<br/>pregrado. Universidad Santo Tomas], Sincelejo. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ariza S. y Marín, D. (2009). Factores intervinientes en la deserción escolar de la Facultad de<br/>Psicología, [Tesis de grado Fundación Universitaria Los Libertadores], 4, 79. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Arroyo, R. (2011). Desarrollo de Aplicaciones móviles en bibliotecas. VI<br/>congreso nacional de bibliotecas públicas/europea Conference Burgos. España.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Badel, J. (2018). Factores escolares internos que incidieron en la deserción de los estudiantes de<br/>básica secundaria y media de la I.E Cristóbal Colón municipio Morroa departamento de<br/>Sucre. [Tesis de posgrado. UNAD], Colombia. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Congreso de Colombia (8 de febrero de 1994). Artículo 7. Ley General de Educación. [Ley 115<br/>de 1994]/Recuperado de https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles85906_archivo_pdf.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Chacón, M. (2020). Más de 100.000 niños dejaron de estudiar en Colombia por la pandemia. El<br/>Tiempo. https://www.eltiempo.com/vida/educacion/educacion-en-colombia-mas-de-100-<br/>000- ninos-dejaron-de-estudiar-por-la-pandemia-545476 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Espíndola, E. y León, A. (2002). La Deserción Escolar en América Latina: Un tema prioritario<br/>para la agenda regional. Revista Iberoamericana de Educación. (30), p. 39-62<br/>https://rieoei.org/historico/documentos/rie30a02.htm. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Espinoza, O., Castillo, D., González, L., y Loyola, J., (2012). Factores familiares asociados a la<br/>deserción escolar en Chile. Revista de Ciencias Sociales (Ve), XVIII (1) ,136-150. ISSN:<br/>1315-9518. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=280/28022785010. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
European Commission (2016). Grand Coalition for Digital Jobs.<br/>https://ec.europa.eu/digital-agenda/en/grand-coalition-digital-jobs-0 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Fernós, M. J. (2006). Retención y deserción: retos y alternativas en la educación. VI diálogo<br/>retención y deserción escolar, 14-15. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Filp, J. (1995). “Éxito y fracaso escolar en sectores pobres: Cómo piensan y actúan las<br/>Profesoras”. En, Sanchez, M., Fernandez, F. Y Amtmann C. (eds.) Educación y Pobreza.<br/>UPLACED. Valparaíso, Chile |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
García, M. (1981). Trayectoria de los jóvenes: el problema de la deserción. Cuaderno de trabajo<br/>No 22. ANEP/ comisión y secretaria técnica para la transformación de la educación<br/>superior. Montevideo. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
García, F. (1984). Situación laboral de la juventud española. En: Informe sociológico sobre la<br/>juventud española, 60-82. Madrid: s.m. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Gómez, C., Padilla, A., y Rincón, C. J. (2016). Deserción escolar de adolescentes a partir de un<br/>estudio de corte transversal: Encuesta Nacional. Revista Colombiana de Psiquiatría.<br/>file:///C:/Users/Usuario/Downloads/S0034745016300877.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Hernández, R., Baptista, M. y Fernández, C. (2010). Metodología de la Investigación. (6ta edición)<br/>Por Mcgraw-Hill / Interamericana Editores, S.A. De C.V. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Lakin, M. y Gasperini, L. (2004). La educación en las áreas rurales: situación, problemática y<br/>perspectivas. En D. Atchoarena y L. Gasperini (Eds.), Educación para el desarrollo: Hacia<br/>nuevas respuestas de política (pp. 81-192). España: FAO-UNESCO. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Marina, J. (2011). Los secretos de la motivación Lo que los padres y docentes deben saber.<br/>Editorial y ciudad: Ariel, Barcelona<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (24 marzo de 2020). Decreto 470.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-394502_pdf.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (2020). Directiva N°5, anexo 1.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-394577_recurso_3.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ministerio de Educación Nacional. (s.f). Deserción escolar.<br/>https://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-82745.html?_noredirect=1<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Montoya, N. y Castañeda, J. (2019). Identificación de las Posibles Causas de Deserción Escolar<br/>en los Jóvenes y Niños del Colegio Departamental General Santander [Tesis magistral,<br/>Universidad Cooperativa de Colombia]<br/>https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/14995/1/2019_identificacion_posibl<br/>es_causas.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Morales R., Donoval N. (2013). Aplicaciones móviles orientadas a recursos y servicios de<br/>biblioteca universitaria. EDUTEC. Costa Rica.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Piracoca, A. (2019). Deserción escolar: una mirada desde lo social, lo económico y lo cultural,<br/>en la institución educativa Concha Medina de Silva de Muzo-Boyacá. [Tesis de maestría,<br/>Universidad Santo Tomas. http://hdl.handle.net/11634/18581 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Román, M. (2013). Factores asociados al abandono y la deserción escolar en América Latina: una<br/>mirada en conjunto. REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en<br/>Educación, 11(2), 33-59.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Sapelli, C. y Torche, A. (2004). Deserción Escolar y Trabajo Juvenil: ¿Dos Caras de Una Misma<br/>Decisión? Cuadernos de economía, 41(123), 173-198. https://dx.doi.org/10.4067/S0717-<br/>68212004012300001. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Solana-Ricardo F. (1993). Administración de Organizaciones. Buenos Aires:<br/>Ediciones Interoceánicas S.A. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Suárez, M. H. y Zarate, R. (1999). Efecto de la crisis sobre la relación entre la escolaridad y el<br/>empleo en México: de los valores a los precios. Revista Mexicana de Investigación<br/>Educativa, 2(4), pp. 223-253. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (2020). Advierte<br/>que se avecina catástrofe educativa. https://es.unesco.org/news/secretario-generalnaciones-unidas-advierte-que-se-avecina-catastrofe-educacion-y-cita.<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (2013).<br/>Directrices para las políticas de Aprendizaje Móvil<br/>http://unesdoc.unesco.org/imagenes/0021/002196/2196625.pdg |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Organización de las Naciones Unidas para la Cultura, las Ciencias y la Educación (2015).<br/>Replantear la educación. ¿Hacia un bien común mundial? París: |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Valdez, E., Román, R., Cubillas, M. y Moreno, I. (2008). ¿Deserción o autoexclusión? Un análisis<br/>de las causas de abandono escolar en estudiantes de Educación Media Superior en Sonora.<br/>Revista Electrónica de Investigación Educativa, 10(1), 1-16.<br/>https://redie.uabc.mx/redie/article/view/183 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Vigotsky, S.L. (1988). Interacción entre enseñanza y desarrollo. Selección de lecturas de<br/>Psicología Pedagógica y de las Edades. La Habana: |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Zúñiga, M. G. (2006). Deserción estudiantil en el nivel superior. Causas y solución, México,<br/>Trillas. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El objetivo de esta investigación Deserción Escolar en Tiempos de Pandemia fue estudiar causas<br/>y consecuencias de tipo personal, económico y social que provocan la deserción escolar de<br/>estudiantes del grado sexto en época de pandemia, caso Institución Educativa de Guaranda, en este<br/>se trabajó con metodología de enfoque cualitativo, luego de una observación directa, se estudió<br/>una población de 73 alumnos desertores de sexto grado, tomando una muestra de 20 alumnos<br/>desertores del ciclo escolar 2020 para realizarles la encuesta, se realizó una entrevista a tres<br/>profesores, el análisis de los resultados indica que el principal factor asociado a la deserción escolar<br/>fue el personal y la principal causa fue de tipo económico y motivacional, destacando que el círculo<br/>de la pobreza es difícil de romper, en Colombia el principal problema que aqueja al sistema<br/>educativo es la deserción escolar, esto debido a que la gran parte de los desertores vienen de lugares<br/>muy vulnerables donde los recursos económicos son escasos y el municipio de Guaranda no es la<br/>excepción, con el análisis se concluye la deserción escolar en el grado sexto se debe a diferentes<br/>factores, entre ellos la desmotivación por el estudio y los pocos recursos económicos, ya que<br/>muchas familias no cuentan con recursos para el estudio de sus hijos y estos terminan desertando<br/>para buscar una fuente de empleo y poder ayudar a sus familias y se sumó otro factor determinante,<br/>el COVID-19 el cual hizo estragos en las instituciones educativas. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Especialización en Investigación e Innovación Educativa |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
|---|
| Nota general |
. |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Deserción escolar. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
1563 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estudiantes. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Económicos. |
| -- |
Deserción. |
| -- |
Pandemia. |
| -- |
Motivación. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Rojas Morales, Jorge Luis |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
46082 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Salgado Baquero, Julio Samir |
| Código de función |
aut |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
46083 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Contreras Banques, Eidy María |
| Código de función |
dir |
| Término indicativo de función |
directora |
| 9 (RLIN) |
4524 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
