Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
01179nam a2200313 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Número de control |
013481 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
DLC |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
141112s2002 ck r 000 u spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9682464552 |
| 041 0# - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| 082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación Decimal |
370.78 |
| Número de documento (Cutter) |
M186 |
| 100 0# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
<a href="Patterson, Leslie.">Patterson, Leslie.</a> |
| 245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
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| Título |
Los maestros son investigadores : |
| Resto del título |
Reflexiones y acciones / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Leslie Patterson; Carol Minnick Santa; Kathy G. Short y Karen Smith ; traducción Silvia Peláez Polo ; revisión técnica Gabriel Jorge Mendoza Buenrostro. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
|---|
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Trillas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2002. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
338 páginas ; 23 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye bibliografía e índices onomástico y analítico |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Título de esta obra en inglés: Teachers are researchers: Reflection and action |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
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| 590 ## - NOTAS LOCALES |
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| Nota local |
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| 593 ## - |
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| -- |
General |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Educación - investigaciones |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Formación profesional de maestros |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Minnick Santa, Carol. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Short, Kathy G. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Smith, Karen. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Peláez Polo, Silvia |
| Término indicativo de función |
tr. |
| 700 0# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Mendoza Buenrostro |
| Término indicativo de función |
Gabriel Jorge |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
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| Fuente de clasificaión o esquema |
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| Koha [por defecto] tipo de item |
Libros |
