En el margen o marginado : el lugar epistemológico del Trabajo Social en Salud - On the margin or marginalized: the place epistemology of Social Work in Health /
Gil Martorell, Daniel.
En el margen o marginado : el lugar epistemológico del Trabajo Social en Salud - On the margin or marginalized: the place epistemology of Social Work in Health / Daniel Gil Martorell. - páginas : 91-100 ; 24 cm
Incluye bibliografía.
Este artículo pretende ser un análisis del espacio profesional desarrollado por los trabajadores/as sociales en el ámbito de la salud, desde una reflexión epistemológica previa. Desde una reflexión sobre la relación del saber social con el modelo científico de conocimiento, relación que se plasma de manera clara en el contacto entre el saber social y el saber sanitario que se produce en los equipos multidisciplinares en los que interviene el/la trabajador/a social sanitario. Del trabajo de Foucault sobre el lugar epistemo-lógico del saber social y la filosofía de Gadamer con su filosofía práctica aristotélica, como modelo de saber social, llegamos la "práctica" de Smale y Tuson. Construyendo, en este triángulo, un espacio de reflexión sobre el Trabajo Social en el ámbito de la salud.
Desde esta reflexión nos situamos en los márgenes, nuestro espacio de intervención es ese, desde el margen construimos nuestro saber. El margen es nuestro espacio de intervención y nuestro espacio epistemológico constitutivo. En los equipos socio-sanitarios esta ubicación se hace patente de mane-ra más "cruda". El texto.
Trabajo Social sanitario.
Episteme.
Saber social.
Filosofía.
Marginados.
Equipo interdisciplinar.
En el margen o marginado : el lugar epistemológico del Trabajo Social en Salud - On the margin or marginalized: the place epistemology of Social Work in Health / Daniel Gil Martorell. - páginas : 91-100 ; 24 cm
Incluye bibliografía.
Este artículo pretende ser un análisis del espacio profesional desarrollado por los trabajadores/as sociales en el ámbito de la salud, desde una reflexión epistemológica previa. Desde una reflexión sobre la relación del saber social con el modelo científico de conocimiento, relación que se plasma de manera clara en el contacto entre el saber social y el saber sanitario que se produce en los equipos multidisciplinares en los que interviene el/la trabajador/a social sanitario. Del trabajo de Foucault sobre el lugar epistemo-lógico del saber social y la filosofía de Gadamer con su filosofía práctica aristotélica, como modelo de saber social, llegamos la "práctica" de Smale y Tuson. Construyendo, en este triángulo, un espacio de reflexión sobre el Trabajo Social en el ámbito de la salud.
Desde esta reflexión nos situamos en los márgenes, nuestro espacio de intervención es ese, desde el margen construimos nuestro saber. El margen es nuestro espacio de intervención y nuestro espacio epistemológico constitutivo. En los equipos socio-sanitarios esta ubicación se hace patente de mane-ra más "cruda". El texto.
Trabajo Social sanitario.
Episteme.
Saber social.
Filosofía.
Marginados.
Equipo interdisciplinar.
