Portafolio docente :
Portafolio docente : fundamentos, modelos y experiencias /
María Isabel Arbesú García y Frida Díaz Barriga Arceo coordinadores.
- 342 páginas : ilustraciones, tablas ; 23 cm
- Portafolio docente .
Incluye referencias bibliográficas: páginas 340-342.
Este libro invita al lector, a recorrer un largo y fructuoso camino sobre lo que es un portafolio tanto docente como estudiantil y permite entender su gran potencialidad como recurso formativo y para la evaluación. Las coordinadoras de la obra, como estudiosas del tema, reconocen la existencia de un amplio corpus de literatura sobre portafolios en la educación, incluyendo algunos libros, en su mayoría editados en el contexto anglosajón. Sin embargo. Y a pesar de su creciente importancia, hay pocos libros recientes en relación a la temática que se haya editado en castellano en América Latina y en particular en México. Con la participación de destacados autores de diversos países, una de las mayores cualidades de este libro, consiste en ofrecer no solo una visión teórica sobre el portafolio, sino también dar cuenta de diversas experiencias de implantación de portafolios que recuperan trabajos de investigación y vivencias de profesores y estudiantes.
9786074779097 9788499695570
Estudiantes universitarios--Aspectos tecnológicos.
Maestros de educación superior--Evaluación.
Métodos de enseñanza superior.
Portafolios en educación.
378.17 / P841 2013
Incluye referencias bibliográficas: páginas 340-342.
Este libro invita al lector, a recorrer un largo y fructuoso camino sobre lo que es un portafolio tanto docente como estudiantil y permite entender su gran potencialidad como recurso formativo y para la evaluación. Las coordinadoras de la obra, como estudiosas del tema, reconocen la existencia de un amplio corpus de literatura sobre portafolios en la educación, incluyendo algunos libros, en su mayoría editados en el contexto anglosajón. Sin embargo. Y a pesar de su creciente importancia, hay pocos libros recientes en relación a la temática que se haya editado en castellano en América Latina y en particular en México. Con la participación de destacados autores de diversos países, una de las mayores cualidades de este libro, consiste en ofrecer no solo una visión teórica sobre el portafolio, sino también dar cuenta de diversas experiencias de implantación de portafolios que recuperan trabajos de investigación y vivencias de profesores y estudiantes.
9786074779097 9788499695570
Estudiantes universitarios--Aspectos tecnológicos.
Maestros de educación superior--Evaluación.
Métodos de enseñanza superior.
Portafolios en educación.
378.17 / P841 2013
