Acompañamiento psicosocial a jóvenes víctimas del conflicto armado en vereda Guayacán de Tolú Viejo-Sucre /
Paternina Cuava, Darly Vanessa
Acompañamiento psicosocial a jóvenes víctimas del conflicto armado en vereda Guayacán de Tolú Viejo-Sucre / Darly Vanessa Paternina Cuava, Sindy Paola Medrano Moreno y
Gabriela Isabel Sánchez Gelves ; asesor Rafael Alberto Vílchez Pírela. - Un CD- Rom (901 KB) ; 12 cm
.
Trabajo de grado
Este proyecto de intervención se centra en el acompañamiento psicosocial, a través de espacios de autorreflexión y lúdica de los jóvenes residentes en la vereda guayacán de toluviejo, que tiene como propósitos orientar el proceso de reconstrucción del proyecto, facilitar estrategias resilientes, así mismo proporcionar acompañamiento psicológico a jóvenes víctimas del conflicto armado de la vereda guayaca de tolú viejo-sucre. Para esto toma como referencia la teoría del enfoque psicosocial, apoyada en la teoría de la comunicación no violenta por (Marshall Rosenberg), a través de la metodología lúdica recreativa Willi Vogt (1979).
Conflicto.
Jóvenes.
Victimas.
Violencia.
Tesis y disertaciones académicas.
Acompañamiento psicosocial a jóvenes víctimas del conflicto armado en vereda Guayacán de Tolú Viejo-Sucre / Darly Vanessa Paternina Cuava, Sindy Paola Medrano Moreno y
Gabriela Isabel Sánchez Gelves ; asesor Rafael Alberto Vílchez Pírela. - Un CD- Rom (901 KB) ; 12 cm
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Trabajo de grado
Este proyecto de intervención se centra en el acompañamiento psicosocial, a través de espacios de autorreflexión y lúdica de los jóvenes residentes en la vereda guayacán de toluviejo, que tiene como propósitos orientar el proceso de reconstrucción del proyecto, facilitar estrategias resilientes, así mismo proporcionar acompañamiento psicológico a jóvenes víctimas del conflicto armado de la vereda guayaca de tolú viejo-sucre. Para esto toma como referencia la teoría del enfoque psicosocial, apoyada en la teoría de la comunicación no violenta por (Marshall Rosenberg), a través de la metodología lúdica recreativa Willi Vogt (1979).
Conflicto.
Jóvenes.
Victimas.
Violencia.
Tesis y disertaciones académicas.
