La danza como estrategia para el uso adecuado del tiempo libre en los estudiantes del grado cuarto de la Institución educativa Santa Rosa de Lima de Sincelejo-Sucre /
Barrera Polo, Isis Teresa
La danza como estrategia para el uso adecuado del tiempo libre en los estudiantes del grado cuarto de la Institución educativa Santa Rosa de Lima de Sincelejo-Sucre / Isis Teresa Barrera Polo. - Un CD-Rom(836 KB) : figuras, fotografías, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
El proyecto de investigación es una propuesta didáctica encaminada al aprovechamiento del tiempo libre utilizando como herramienta la danza folclórica en el entorno escolar. La investigación parte de un diagnóstico inicial donde se identifica una situación limitante expresada en el desaprovechamiento de los contextos espacios-temporales que implican tiempo libre y en donde los niños carecen de una orientación dirigida para usufructuarlos, así como también se manifiesta la actividad pasiva de los docentes entre estos eventos.
La danza como estrategia para el uso adecuado del tiempo libre en los estudiantes del grado cuarto de la Institución educativa Santa Rosa de Lima de Sincelejo-Sucre / Isis Teresa Barrera Polo. - Un CD-Rom(836 KB) : figuras, fotografías, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
El proyecto de investigación es una propuesta didáctica encaminada al aprovechamiento del tiempo libre utilizando como herramienta la danza folclórica en el entorno escolar. La investigación parte de un diagnóstico inicial donde se identifica una situación limitante expresada en el desaprovechamiento de los contextos espacios-temporales que implican tiempo libre y en donde los niños carecen de una orientación dirigida para usufructuarlos, así como también se manifiesta la actividad pasiva de los docentes entre estos eventos.
