Eco-Periódico como estrategia pedagógica para conocer y reflexionar sobre la situación Ambiental del entorno en la comunidad educativa Alfonso López Pumarejo sede Rincón de Pompeya /
Céspedes Garzón, Betty Maritza
Eco-Periódico como estrategia pedagógica para conocer y reflexionar sobre la situación Ambiental del entorno en la comunidad educativa Alfonso López Pumarejo sede Rincón de Pompeya / Betty Maritza Céspedes Garzón...[y otros tres]. - Un CD-Rom(755 KB) : imágenes, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
La presente propuesta plantea una estrategia pedagógica que pretende dinamizar las habilidades comunicativas y lecto-escritoras de los estudiantes de la SEDE RINCÓN DE POMPEYA de la Institución Educativa ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO de Villavicencio, generando a su vez procesos de reflexión sobre la situación ambiental del entorno y la búsqueda de un manejo más adecuado de sus recursos.
Eco-Periódico como estrategia pedagógica para conocer y reflexionar sobre la situación Ambiental del entorno en la comunidad educativa Alfonso López Pumarejo sede Rincón de Pompeya / Betty Maritza Céspedes Garzón...[y otros tres]. - Un CD-Rom(755 KB) : imágenes, tablas ; 12 cm.
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Trabajo de grado
La presente propuesta plantea una estrategia pedagógica que pretende dinamizar las habilidades comunicativas y lecto-escritoras de los estudiantes de la SEDE RINCÓN DE POMPEYA de la Institución Educativa ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO de Villavicencio, generando a su vez procesos de reflexión sobre la situación ambiental del entorno y la búsqueda de un manejo más adecuado de sus recursos.
